Las capacidades coordinativas y su influencia en el índice de masa corporal en una escuela de Puente Piedra, 2024
Descripción del Articulo
        El estudio conocido como “Las capacidades coordinativas y su relación con el índice de masa corporal (IMC) en una escuela de puente piedra, 2024”, tiene como objetivo Determinar la relación de las capacidades coordinativas sobre el índice de masa corporal (IMC) en una escuela de puente piedra, 2024....
              
            
    
                        | Autor: | |
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| Formato: | otro | 
| Fecha de Publicación: | 2024 | 
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo | 
| Repositorio: | UCV-Institucional | 
| Lenguaje: | español | 
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/155865 | 
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/155865 | 
| Nivel de acceso: | acceso abierto | 
| Materia: | Capacidades coordinativas Equilibrio Aprendizajes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01  | 
| Sumario: | El estudio conocido como “Las capacidades coordinativas y su relación con el índice de masa corporal (IMC) en una escuela de puente piedra, 2024”, tiene como objetivo Determinar la relación de las capacidades coordinativas sobre el índice de masa corporal (IMC) en una escuela de puente piedra, 2024. La investigación fue de tipo básica, con enfoque cuantitativo, nivel descriptivo, la población fue de 60 estudiantes y la muestra por muestreo censal de 60 participantes. En los resultados generales se obtuvo que p-valor = 0,000, por debajo del valor indicado (α = 0,05), por lo que se rechazó H0 y se aceptó Hg. así mismo el valor Rho de Spearman es igual a 0,548 por lo que se concluye que existe una relación positiva media de las capacidades coordinativas sobre el índice de masa corporal (IMC) en una escuela de puente piedra, 2024. | 
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 Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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