Liderazgo directivo y su relación con la organización estudiantil en una institución educativa de Quito Ecuador, 2022

Descripción del Articulo

La presente investigación desarrollada consideró como objetivo general, establecer la relación entre liderazgo directivo y la organización estudiantil en una institución educativa de Quito Ecuador, 2022. Para ello se utilizó el enfoque cuantitativo, de tipo básica y con diseño no experimental correl...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ponce Chavez, Francisco Arnaldo
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/98915
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Liderazgo
Organización
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description La presente investigación desarrollada consideró como objetivo general, establecer la relación entre liderazgo directivo y la organización estudiantil en una institución educativa de Quito Ecuador, 2022. Para ello se utilizó el enfoque cuantitativo, de tipo básica y con diseño no experimental correlacional. La información se recogió, utilizando la encuesta como técnica y el cuestionario como instrumento, aplicado a una muestra de 137 estudiantes del bachillerato, acorde al Alfa de Cronbach la magnitud es alta para ambas variables. Los resultados determinaron que el liderazgo directivo no se relaciona significativamente con la organización estudiantil, lo que se evidencia en la tabla 12; de la misma manera no existe relación significativa para las dimensiones participación democrática, cultura colaborativa y habilidades sociales y valores, como se evidencia en las tablas 12, 13 y 14.
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spelling Balladares Atoche, CésarPonce Chavez, Francisco Arnaldo2022-10-18T16:51:56Z2022-10-18T16:51:56Z2022https://hdl.handle.net/20.500.12692/98915La presente investigación desarrollada consideró como objetivo general, establecer la relación entre liderazgo directivo y la organización estudiantil en una institución educativa de Quito Ecuador, 2022. Para ello se utilizó el enfoque cuantitativo, de tipo básica y con diseño no experimental correlacional. La información se recogió, utilizando la encuesta como técnica y el cuestionario como instrumento, aplicado a una muestra de 137 estudiantes del bachillerato, acorde al Alfa de Cronbach la magnitud es alta para ambas variables. Los resultados determinaron que el liderazgo directivo no se relaciona significativamente con la organización estudiantil, lo que se evidencia en la tabla 12; de la misma manera no existe relación significativa para las dimensiones participación democrática, cultura colaborativa y habilidades sociales y valores, como se evidencia en las tablas 12, 13 y 14.PiuraEscuela de PosgradoGestión y calidad educativaBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVLiderazgoOrganizaciónInstituciones educativashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Liderazgo directivo y su relación con la organización estudiantil en una institución educativa de Quito Ecuador, 2022info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. 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