Efecto de un taller de inteligencia emocional en las relaciones interpersonales de un centro de salud de atención primaria, San Martin de Porres, 2018

Descripción del Articulo

El trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar si el desarrollo de un taller de inteligencia emocional tiene algún efecto sobre las relaciones interpersonales de los trabajadores de un centro de salud de atención primaria, San Martin de Porres 2018. Fue una investigación pre exper...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ríos Jara, Karen Jessica
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/16944
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/16944
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Taller
Inteligencia emocional
Relaciones interpersonales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.02
id UCVV_5fe8058d27f5fa4cb3e81946d25c93fd
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/16944
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Efecto de un taller de inteligencia emocional en las relaciones interpersonales de un centro de salud de atención primaria, San Martin de Porres, 2018
title Efecto de un taller de inteligencia emocional en las relaciones interpersonales de un centro de salud de atención primaria, San Martin de Porres, 2018
spellingShingle Efecto de un taller de inteligencia emocional en las relaciones interpersonales de un centro de salud de atención primaria, San Martin de Porres, 2018
Ríos Jara, Karen Jessica
Taller
Inteligencia emocional
Relaciones interpersonales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.02
title_short Efecto de un taller de inteligencia emocional en las relaciones interpersonales de un centro de salud de atención primaria, San Martin de Porres, 2018
title_full Efecto de un taller de inteligencia emocional en las relaciones interpersonales de un centro de salud de atención primaria, San Martin de Porres, 2018
title_fullStr Efecto de un taller de inteligencia emocional en las relaciones interpersonales de un centro de salud de atención primaria, San Martin de Porres, 2018
title_full_unstemmed Efecto de un taller de inteligencia emocional en las relaciones interpersonales de un centro de salud de atención primaria, San Martin de Porres, 2018
title_sort Efecto de un taller de inteligencia emocional en las relaciones interpersonales de un centro de salud de atención primaria, San Martin de Porres, 2018
author Ríos Jara, Karen Jessica
author_facet Ríos Jara, Karen Jessica
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Vértiz Osores, Jacinto Joaquín
dc.contributor.author.fl_str_mv Ríos Jara, Karen Jessica
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Taller
Inteligencia emocional
Relaciones interpersonales
topic Taller
Inteligencia emocional
Relaciones interpersonales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.02
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.02
description El trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar si el desarrollo de un taller de inteligencia emocional tiene algún efecto sobre las relaciones interpersonales de los trabajadores de un centro de salud de atención primaria, San Martin de Porres 2018. Fue una investigación pre experimental, aplicada, de enfoque cuantitativo y corte longitudinal que tiene como objetivo fundamental determinar el efecto de un taller de inteligencia emocional en las relaciones interpersonales cuyo propósito es demostrar que tener inteligencia en el dominio de las emociones es más importante que solo ser inteligentes (como coeficiente intelectual) para tener mejores relaciones interpersonales, que enriquezcan tanto a la persona como a la institución lo que significa una buena motivación, mayor productividad y satisfacción laboral. Para dicho propósito se aplicó un cuestionario como instrumento y se utilizó como técnica de recolección de datos la encuesta. En los resultados obtenidos se pudo determinar que existe un efecto directo sobre las relaciones interpersonales en los trabajadores al ser sometidos a un taller de inteligencia emocional, dando entonces la recomendación que estos tipos de talleres deberían ser instaurados a nivel del sector público como políticas de capacitación e incluirlos en los estándares de evaluación a nivel de calidad.
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-07-13T16:57:08Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-07-13T16:57:08Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/16944
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/16944
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
Repositorio Institucional - UCV
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/16944/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/16944/2/license_rdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/16944/4/Rios_JKJ.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/16944/1/Rios_JKJ.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/16944/5/Rios_JKJ.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
5a4ffbc01f1b5eb70a835dac0d501661
1f93e9a53be4ac0df62f3af3f69f57ce
4215400197159a6b6b7571cf3ec481ca
c358b0bdf5b60ffc298282713f03f85b
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807921210037633024
spelling Vértiz Osores, Jacinto JoaquínRíos Jara, Karen Jessica2018-07-13T16:57:08Z2018-07-13T16:57:08Z2018https://hdl.handle.net/20.500.12692/16944El trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar si el desarrollo de un taller de inteligencia emocional tiene algún efecto sobre las relaciones interpersonales de los trabajadores de un centro de salud de atención primaria, San Martin de Porres 2018. Fue una investigación pre experimental, aplicada, de enfoque cuantitativo y corte longitudinal que tiene como objetivo fundamental determinar el efecto de un taller de inteligencia emocional en las relaciones interpersonales cuyo propósito es demostrar que tener inteligencia en el dominio de las emociones es más importante que solo ser inteligentes (como coeficiente intelectual) para tener mejores relaciones interpersonales, que enriquezcan tanto a la persona como a la institución lo que significa una buena motivación, mayor productividad y satisfacción laboral. Para dicho propósito se aplicó un cuestionario como instrumento y se utilizó como técnica de recolección de datos la encuesta. En los resultados obtenidos se pudo determinar que existe un efecto directo sobre las relaciones interpersonales en los trabajadores al ser sometidos a un taller de inteligencia emocional, dando entonces la recomendación que estos tipos de talleres deberían ser instaurados a nivel del sector público como políticas de capacitación e incluirlos en los estándares de evaluación a nivel de calidad.TesisLima NorteEscuela de PosgradoGestión de los Servicios de Saludapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVTallerInteligencia emocionalRelaciones interpersonaleshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.02Efecto de un taller de inteligencia emocional en las relaciones interpersonales de un centro de salud de atención primaria, San Martin de Porres, 2018info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Gestión de los Servicios de la SaludUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Gestión de los Servicios de la Saludhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/16944/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8914https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/16944/2/license_rdf5a4ffbc01f1b5eb70a835dac0d501661MD52TEXTRios_JKJ.pdf.txtRios_JKJ.pdf.txtExtracted texttext/plain210493https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/16944/4/Rios_JKJ.pdf.txt1f93e9a53be4ac0df62f3af3f69f57ceMD54ORIGINALRios_JKJ.pdfRios_JKJ.pdfapplication/pdf5041047https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/16944/1/Rios_JKJ.pdf4215400197159a6b6b7571cf3ec481caMD51THUMBNAILRios_JKJ.pdf.jpgRios_JKJ.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6404https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/16944/5/Rios_JKJ.pdf.jpgc358b0bdf5b60ffc298282713f03f85bMD5520.500.12692/16944oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/169442021-07-22 19:50:55.327Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.95883
Efecto de un taller de inteligencia emocional en las relaciones interpersonales de un centro de salud de atención primaria, San Martin de Porres, 2018
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares