Actividades lúdicas y rendimiento escolar del área de matemática en los estudiantes del tercer grado de primaria de la Institución Educativa Ramiro Prialé Prialé 7079 – Uranmarca – San Juan de Miraflores, 2012

• Autores: Ibañez Faichin, Carmen Rosa, Medina Garagate, Elvis Leonardo
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/35286
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/35286
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Actividad lúdica; Escolares - Rendimiento; Instituciones educativas; Juegos educativos; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02

La tesis realizada, fue titulada “Actividades lúdicas y rendimiento escolar del área de matemática en los estudiantes del tercer grado de primaria de la Institución Educativa Ramiro Prialé Prialé 7079 –Uranmarca – San Juan de Miraflores, 2012“, tuvo como objetivo principal la determinación de la relación entre las variables actividad lúdica y rendimiento escolar del área matemática. De acuerdo al marco metodológico, la investigación está enmarcada dentro del tipo básico, un diseño no experimental, transversal, teniendo a la encuesta como técnica principal y al cuestionario como su instrumento, el mismo que fue aplicado a 110 estudiantes del tercer grado de primaria. Luego del análisis de los instrumentos aplicados y la posterior discusión de resultados, se llegó a la siguiente conclusión: Existe relación directa, moderada y significativa entre la actividad lúdica y el rendimiento escolar en el área de matemáticas de los estudiantes del tercer grado de educación primaria de la I.E Ramiro Prialé Prialé – Uranmarca - San Juan de Miraflores, 2012; con un coeficiente de correlación rho=,487 y en la prueba chi cuadrado p=0,000.