La expresión verbal según la ubicación geográfica de los estudiantes de 5 años que asisten a una institución educativa de la Región Callao-2014

Descripción del Articulo

El objetivo de la investigación fue determinar la diferencia existente de la expresión verbal entre los estudiantes de 5 años provenientes de tres localidades que asisten a la Institución Educativa “Divino Niño Jesús” de la Región Callao. 2014. Metodológicamente, la investigación fue de tipo básico,...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Aguilar Chuquival, Vilma Marlene, López Soto, Gladys Haydee
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/118308
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/118308
Nivel de acceso:acceso embargado
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description El objetivo de la investigación fue determinar la diferencia existente de la expresión verbal entre los estudiantes de 5 años provenientes de tres localidades que asisten a la Institución Educativa “Divino Niño Jesús” de la Región Callao. 2014. Metodológicamente, la investigación fue de tipo básico, de diseño no experimental de nivel descriptivo. La muestra estuvo constituida por 43 alumnos de 5 años que asisten a una misma institución pero que provienen de tres localidades diferentes que pertenecen a la Región Callao. El instrumento utilizado fue el Test de Expresión Verbal Infantil – TEVI de Gonzales (2008) con el propósito de describir la Expresión Verbal de los preescolares. El procesamiento estadístico descriptivo se realizó mediante el programa Excel y la inferencial con el programa estadístico SPSS 22. Los resultados de la investigación demostraron que no existe diferencia significativa de la expresión verbal según la ubicación geográfica de los estudiantes de 5 años que asisten a una institución educativa en la región Callao- 2014. Según la prueba Kruskal Wallis p = 0,998 > 0,05. Por lo que se puede afirmar que la expresión verbal es igual en las tres localidades.
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El procesamiento estadístico descriptivo se realizó mediante el programa Excel y la inferencial con el programa estadístico SPSS 22. Los resultados de la investigación demostraron que no existe diferencia significativa de la expresión verbal según la ubicación geográfica de los estudiantes de 5 años que asisten a una institución educativa en la región Callao- 2014. Según la prueba Kruskal Wallis p = 0,998 > 0,05. Por lo que se puede afirmar que la expresión verbal es igual en las tres localidades.TesisLima NorteEscuela de PosgradoAtención Integral del Infante, Niño y AdolescenteEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVExpresión verbalDenominación simpleDenominación adjetivaDescripción verbalDenominación categorialLocalidadhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00La expresión verbal según la ubicación geográfica de los estudiantes de 5 años que asisten a una institución educativa de la Región Callao-2014info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación Infantil y NeuroeducaciónUniversidad César Vallejo. 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