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                 tesis de maestría
            
         
                                                                           Publicado 2015                                                                                    
                        
                           
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                  El objetivo de la investigación fue determinar la diferencia existente de la expresión verbal entre los estudiantes de 5 años provenientes de tres localidades que asisten a la Institución Educativa “Divino Niño Jesús” de la Región Callao. 2014. Metodológicamente, la investigación fue de tipo básico, de diseño no experimental de nivel descriptivo. La muestra estuvo constituida por 43 alumnos de 5 años que asisten a una misma institución pero que provienen de tres localidades diferentes que pertenecen a la Región Callao. El instrumento utilizado fue el Test de Expresión Verbal Infantil – TEVI de Gonzales (2008) con el propósito de describir la Expresión Verbal de los preescolares. El procesamiento estadístico descriptivo se realizó mediante el programa Excel y la inferencial con el programa estadístico SPSS 22. Los resultados de la investigación demostraron que n...               
            
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                 tesis doctoral
            
         
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                  El estudio busca servir de aporte para el objetivo de desarrollo sostenible cuatro, enfocado en la calidad dentro de la educación. Asimismo, se buscó analizar cómo son las políticas públicas de gestión respecto al comportamiento organizacional en las Instituciones Educativas Públicas de Básica Regular desde las opiniones y aportes de los expertos involucrados en estos procesos y establecer conexiones que sirvan para la propuesta de mejora dentro del marco legal. En cuanto a la metodología usada fue de tipo básica, donde también tuvo una población de 3 expertos en el tema y 7 directivos en las Instituciones Educativas Públicas en el Callao. Los hallazgos permitieron comprender que, si bien existen algunos avances, como el programa Beca 18, que han logrado políticas más inclusivas y equitativas para el acceso de jóvenes al sistema educativo, aún faltan adecuaciones y sus a...