Capacidad intelectual y habilidad lingüística en estudiantes de una unidad educativa de Guayaquil, 2022

Descripción del Articulo

La presente investigación titulada: Capacidad Intelectual y Habilidad Lingüística en estudiantes de una Unidad Educativa de Guayaquil, 2022, tiene como objetivo general: Determinar la relación que existe entre la capacidad intelectual y la habilidad lingüística de los estudiantes de sexto y séptimo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Rivera Leon, Saida Adriana
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/93459
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/93459
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Comprensión de lectura
Estrategias de aprendizaje
Aptitudes verbales
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description La presente investigación titulada: Capacidad Intelectual y Habilidad Lingüística en estudiantes de una Unidad Educativa de Guayaquil, 2022, tiene como objetivo general: Determinar la relación que existe entre la capacidad intelectual y la habilidad lingüística de los estudiantes de sexto y séptimo año de educación general básica de la Unidad de la ciudad de Guayaquil, 2022. La muestra es de 51 estudiantes, a los cuales se les aplicó cuestionarios para las variables Capacidad Intelectual y Habilidad Lingüística. La investigación es de tipo correlacional asociativa. Para calcular el índice de correlación se utilizó el Coeficiente de Correlación de Pearson. Como resultado de la investigación se obtiene que existe relación entre la capacidad intelectual y la habilidad lingüística de los estudiantes de sexto y séptimo año de educación general básica de la Unidad de la ciudad de Guayaquil, 2022, con un coeficiente de correlación de Pearson alto de 0,881.
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Como resultado de la investigación se obtiene que existe relación entre la capacidad intelectual y la habilidad lingüística de los estudiantes de sexto y séptimo año de educación general básica de la Unidad de la ciudad de Guayaquil, 2022, con un coeficiente de correlación de Pearson alto de 0,881.PiuraEscuela de PosgradoEvaluación y AprendizajeEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVComprensión de lecturaEstrategias de aprendizajeAptitudes verbaleshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Capacidad intelectual y habilidad lingüística en estudiantes de una unidad educativa de Guayaquil, 2022info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. 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Capacidad intelectual y habilidad lingüística en estudiantes de una unidad educativa de Guayaquil, 2022
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