Las artes escénicas y la inclusión social de los niños con trastorno del espectro autista del centro de OMAPED distrito de Jesús María, 2014

Descripción del Articulo

El objetivo de la Investigación fue determinar la relación que existe entre las artes escénicas y la inclusión social de los niños con trastorno del espectro autista del centro OMAPED del distrito de Jesús María 2014, en ella se procedió a evaluar las artes escénicas como herramienta o mecanismo par...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Olivares Saldarriaga, Angelica Dominga, Vivanco Salazar, Gustavo Alfonso
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2014
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/143241
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/143241
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Artes escénicas
Inclusión Social
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
id UCVV_5d9db6b1d9f11b4d8e207bb0a2eb1d2d
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/143241
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Las artes escénicas y la inclusión social de los niños con trastorno del espectro autista del centro de OMAPED distrito de Jesús María, 2014
title Las artes escénicas y la inclusión social de los niños con trastorno del espectro autista del centro de OMAPED distrito de Jesús María, 2014
spellingShingle Las artes escénicas y la inclusión social de los niños con trastorno del espectro autista del centro de OMAPED distrito de Jesús María, 2014
Olivares Saldarriaga, Angelica Dominga
Artes escénicas
Inclusión Social
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
title_short Las artes escénicas y la inclusión social de los niños con trastorno del espectro autista del centro de OMAPED distrito de Jesús María, 2014
title_full Las artes escénicas y la inclusión social de los niños con trastorno del espectro autista del centro de OMAPED distrito de Jesús María, 2014
title_fullStr Las artes escénicas y la inclusión social de los niños con trastorno del espectro autista del centro de OMAPED distrito de Jesús María, 2014
title_full_unstemmed Las artes escénicas y la inclusión social de los niños con trastorno del espectro autista del centro de OMAPED distrito de Jesús María, 2014
title_sort Las artes escénicas y la inclusión social de los niños con trastorno del espectro autista del centro de OMAPED distrito de Jesús María, 2014
author Olivares Saldarriaga, Angelica Dominga
author_facet Olivares Saldarriaga, Angelica Dominga
Vivanco Salazar, Gustavo Alfonso
author_role author
author2 Vivanco Salazar, Gustavo Alfonso
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Montalvan Huerta, Ricardo
dc.contributor.author.fl_str_mv Olivares Saldarriaga, Angelica Dominga
Vivanco Salazar, Gustavo Alfonso
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Artes escénicas
Inclusión Social
topic Artes escénicas
Inclusión Social
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
description El objetivo de la Investigación fue determinar la relación que existe entre las artes escénicas y la inclusión social de los niños con trastorno del espectro autista del centro OMAPED del distrito de Jesús María 2014, en ella se procedió a evaluar las artes escénicas como herramienta o mecanismo para la inclusión social de los niños con trastorno del espectro autista de dicha institución. Para el estudio empleo el tipo de investigación correlacional con un diseño no experimental transversal descriptivo. Se analizó a la población de 100 docentes del Centro OMAPED del distrito de Jesús María 2014. Para la recolección de datos se empleó la técnica de la encuesta un cuestionario con escala de medición tipo Likert, por lo que se administraron a la muestra 80 docentes de la institución. Concluyendo que las artes escénicas está relacionada directamente con la inclusión social de los niños con trastorno del espectro autista del centro OMAPED del distrito de Jesús María 2014, según la correlación de Spearman de 0.994, p-valor = .000 < .05 altamente significativo se confirmó la Hipótesis alterna y se rechazó la hipótesis nula.
publishDate 2014
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-06-13T13:17:08Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-06-13T13:17:08Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2014
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/143241
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/143241
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv embargoedAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143241/1/Olivares_SAD-Vivanco_SGA-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143241/2/Olivares_SAD-Vivanco_SGA.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143241/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143241/4/Olivares_SAD-Vivanco_SGA-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143241/6/Olivares_SAD-Vivanco_SGA.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143241/5/Olivares_SAD-Vivanco_SGA-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143241/7/Olivares_SAD-Vivanco_SGA.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv bb7ed9b66342a697fcd26f981fdd66b8
b26978964f23083cba070361a9781d78
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
374499ba07b587efb854defacebc2607
af56061c053df1079344b1400df171c4
1799da9c3aae73038874a6a7b64198d9
093153989369a55b7a116071e5c63f36
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807922455396745216
spelling Montalvan Huerta, RicardoOlivares Saldarriaga, Angelica DomingaVivanco Salazar, Gustavo Alfonso2024-06-13T13:17:08Z2024-06-13T13:17:08Z2014https://hdl.handle.net/20.500.12692/143241El objetivo de la Investigación fue determinar la relación que existe entre las artes escénicas y la inclusión social de los niños con trastorno del espectro autista del centro OMAPED del distrito de Jesús María 2014, en ella se procedió a evaluar las artes escénicas como herramienta o mecanismo para la inclusión social de los niños con trastorno del espectro autista de dicha institución. Para el estudio empleo el tipo de investigación correlacional con un diseño no experimental transversal descriptivo. Se analizó a la población de 100 docentes del Centro OMAPED del distrito de Jesús María 2014. Para la recolección de datos se empleó la técnica de la encuesta un cuestionario con escala de medición tipo Likert, por lo que se administraron a la muestra 80 docentes de la institución. Concluyendo que las artes escénicas está relacionada directamente con la inclusión social de los niños con trastorno del espectro autista del centro OMAPED del distrito de Jesús María 2014, según la correlación de Spearman de 0.994, p-valor = .000 < .05 altamente significativo se confirmó la Hipótesis alterna y se rechazó la hipótesis nula.Lima NorteEscuela de PosgradoAdministración del Talento HumanoDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Desarrollo económico, empleo y emprendimientoTrabajo decente y crecimiento económicoPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVArtes escénicasInclusión Socialhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Las artes escénicas y la inclusión social de los niños con trastorno del espectro autista del centro de OMAPED distrito de Jesús María, 2014info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestro en Gestión Pública40211171417477https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALOlivares_SAD-Vivanco_SGA-SD.pdfOlivares_SAD-Vivanco_SGA-SD.pdfapplication/pdf333147https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143241/1/Olivares_SAD-Vivanco_SGA-SD.pdfbb7ed9b66342a697fcd26f981fdd66b8MD51Olivares_SAD-Vivanco_SGA.pdfOlivares_SAD-Vivanco_SGA.pdfapplication/pdf4215833https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143241/2/Olivares_SAD-Vivanco_SGA.pdfb26978964f23083cba070361a9781d78MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143241/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTOlivares_SAD-Vivanco_SGA-SD.pdf.txtOlivares_SAD-Vivanco_SGA-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain13464https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143241/4/Olivares_SAD-Vivanco_SGA-SD.pdf.txt374499ba07b587efb854defacebc2607MD54Olivares_SAD-Vivanco_SGA.pdf.txtOlivares_SAD-Vivanco_SGA.pdf.txtExtracted texttext/plain130633https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143241/6/Olivares_SAD-Vivanco_SGA.pdf.txtaf56061c053df1079344b1400df171c4MD56THUMBNAILOlivares_SAD-Vivanco_SGA-SD.pdf.jpgOlivares_SAD-Vivanco_SGA-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4680https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143241/5/Olivares_SAD-Vivanco_SGA-SD.pdf.jpg1799da9c3aae73038874a6a7b64198d9MD55Olivares_SAD-Vivanco_SGA.pdf.jpgOlivares_SAD-Vivanco_SGA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4674https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143241/7/Olivares_SAD-Vivanco_SGA.pdf.jpg093153989369a55b7a116071e5c63f36MD5720.500.12692/143241oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1432412024-06-13 22:04:34.875Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
score 13.995663
Las artes escénicas y la inclusión social de los niños con trastorno del espectro autista del centro de OMAPED distrito de Jesús María, 2014
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares