Falta de infraestructura y su relación con el trabajo de educación física en las instituciones educativas en la provincia de Sechura, año 2024

• Autor: Castillo Montalban, Jose Augusto
• Formato: otro
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/161914
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/161914
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Infraestructura; Trabajo en educación física; Instalaciones; Edificio escolar; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01

La investigación tuvo como finalidad determinar como la falta de infraestructura se relaciona con el trabajo de educación física en la I.E Mercedes Carlos Mío, Becara, provincia de Sechura, año 2024; esto para contribuir con el ODS número 4 de construir y mejorar escuelas inclusivas y seguras, en específico con la meta 1 y 4. Para el cual se planteó una investigación del tipo básica, enfoque cuantitativo, diseño no experimental, y con nivel descriptiva - correlacional; en donde se consideró como población a 10 docentes y 1 directivo de la institución en estudio. La información se recogió mediante un instrumento de encuesta con una confiabilidad superior a 0,7 siendo considerada muy alta. Los resultados cuantitativos evidenciaron que la adecuada infraestructura incide directamente en el trabajo de educación física de los estudiantes (r= 0,887; p= 0,000 < 0,05). De esta forma se concluye que la infraestructura afecta directamente al trabajo de educación física de los estudiantes.