Violencia familiar y relaciones interpersonales en estudiantes del nivel secundario de una institución, Chiclayo 2023
Descripción del Articulo
El estudio tuvo como objetivo general determinar la relación entre violencia familiar y relaciones interpersonales en estudiantes del nivel secundario de una Institución, Chiclayo 2023. El estudio fue de tipo básica, con un enfoque cuantitativo y de diseño no experimental. La muestra estuvo conforma...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/131399 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/131399 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Violencia familiar Relaciones interpersonales Estudiantes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
| Sumario: | El estudio tuvo como objetivo general determinar la relación entre violencia familiar y relaciones interpersonales en estudiantes del nivel secundario de una Institución, Chiclayo 2023. El estudio fue de tipo básica, con un enfoque cuantitativo y de diseño no experimental. La muestra estuvo conformada por todos los estudiantes del tercer nivel constituida por 138 estudiantes de género femenino y masculino, con edades entre 14 y 15 años. Los instrumentos utilizados fueron el Cuestionario de violencia familiar (VIFA) de los en cuanto a la escala de Relaciones Interpersonales. Como resultados se obtuvo que existe una relación significativa entre ambas variables. En cuanto a los niveles de violencia familiar se halló un nivel medio representados en un 72 % y un 76 % para el nivel de relaciones interpersonales. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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