Resiliencia y toma de decisiones de los docentes en instituciones educativas de nivel inicial de Tarapoto, 2020

• Autor: García Arévalo, Carmen Rosa
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/117238
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/117238
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Resiliencia; Adaptación al cambio; Toma de decisión; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02

El objetivo fue determinar la relación entre la resiliencia y toma de decisiones en los docentes de instituciones educativas de nivel inicial de Tarapoto, 2020. El tipo fue básica, el diseño no experimental, la población y muestra fue de 32 docentes, la técnica empleada correspondió a la encuesta y su instrumento el cuestionario, concluyo que existe relación entre la resiliencia y toma de decisiones en los docentes de instituciones educativas de nivel inicial de Tarapoto, 2020, con coeficiente de correlación de Rho de Spearman (r = 0,731) implica una relación positiva muy fuerte; el coeficiente de determinación (0,534) nos indica que con un 53.4% la resiliencia se relaciona con la toma de decisiones en los docentes de instituciones educativas de nivel inicial de Tarapoto, 2020. Por tanto, al mejorar la toma de decisiones en cuanto a las habilidades estratégicas y las habilidades, mejorará la resiliencia relacionado a sus dimensiones, capacidad de anticipación, capacidad de afrontamiento y la capacidad de adaptación.