Los juegos cooperativos para desarrollar las habilidades motoras básicas en los estudiantes de primer grado de primaria de la I.E.14149 Nuestra Señora del Pilar, Ayabaca Piura 2023

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo, Implementar juegos cooperativos para desarrollar las habilidades motrices básicas en los estudiantes del primer grado de la I.E. N° 14149, Nuestra Señora del Pilar en el distrito de Ayabaca en el 2023. La investigación realizada fue de tipo cuantitativo,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Diaz Castillo, Alex Alberto
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/153411
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Materia:Habilidades motrices
Juegos cooperativos
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description La presente investigación tuvo como objetivo, Implementar juegos cooperativos para desarrollar las habilidades motrices básicas en los estudiantes del primer grado de la I.E. N° 14149, Nuestra Señora del Pilar en el distrito de Ayabaca en el 2023. La investigación realizada fue de tipo cuantitativo, de nivel básica descriptivo, con diseño cuasi experimental, la muestra estuvo conformada por 30 estudiantes de primer grado, evaluados con la técnica de la observación directa, se aplicó como instrumento una guía de observación. El procesamiento de datos se realizó a través de la hoja de cálculo de Excel 2013 y el programa SPSS v. 25. Los resultados obtenidos, antes y después de aplicar los juegos cooperativos como estrategia didáctica, en el pos-test los resultados son significativos evidenciando a un 73.3% en el nivel de logro, y el 20.0%, en el nivel de proceso, con estos resultados. Se concluyó que: Los juegos cooperativos, mejoró significativamente las habilidades motrices básicas en los estudiantes de primer grado de primaria de la I.E. N° 14149 “Nuestra Señora del Pilar”.
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Los resultados obtenidos, antes y después de aplicar los juegos cooperativos como estrategia didáctica, en el pos-test los resultados son significativos evidenciando a un 73.3% en el nivel de logro, y el 20.0%, en el nivel de proceso, con estos resultados. Se concluyó que: Los juegos cooperativos, mejoró significativamente las habilidades motrices básicas en los estudiantes de primer grado de primaria de la I.E. 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