Liderazgo distribuido y compromiso organizacional en instituciones educativas públicas, distrito de Puente Piedra, Lima 2024

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación se enmarcó en el Objetivo de Desarrollo Sostenible 16, cuyo propósito es contribuir en la conformación de una sociedad más justa, pacífica e igualitaria, asegurando un acceso equitativo a la justicia y fortaleciendo instituciones que sean efectivas, transparentes...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Llashag Lopez, Cledy Sedis
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/150596
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/150596
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Liderazgo
Compromiso
Docente
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description El presente trabajo de investigación se enmarcó en el Objetivo de Desarrollo Sostenible 16, cuyo propósito es contribuir en la conformación de una sociedad más justa, pacífica e igualitaria, asegurando un acceso equitativo a la justicia y fortaleciendo instituciones que sean efectivas, transparentes y abiertas para todos, con la posibilidad de decidir y contribuir en el desarrollo institucional y de la sociedad. Asimismo, tuvo como objetivo principal determinar la relación entre la Liderazgo distribuido y el compromiso organizacional en las instituciones educativas públicas, distrito de Puente Piedra, Lima 2024. El estudio se realizó en un enfoque cuantitativo de investigación, mediante la aplicación del diseño no experimental, de corte transversal, correlacional. La muestra estuvo conformada por 100 docentes. Mediante la técnica de la encuesta se realizó la recolección de los datos para la medición de las variables, utilizando dos cuestionarios diseñados para la toma de datos del estudio, con validación por juicio de expertos y confiabilidad comprobadas. Los resultados revelaron coeficientes de rs=0.198** y p=0.002. Concluyendo, que la Liderazgo distribuido y el compromiso organizacional presentan una relación significativa positiva baja según la percepción de los docentes de la institución educativa.
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Mediante la técnica de la encuesta se realizó la recolección de los datos para la medición de las variables, utilizando dos cuestionarios diseñados para la toma de datos del estudio, con validación por juicio de expertos y confiabilidad comprobadas. Los resultados revelaron coeficientes de rs=0.198** y p=0.002. Concluyendo, que la Liderazgo distribuido y el compromiso organizacional presentan una relación significativa positiva baja según la percepción de los docentes de la institución educativa.Lima NortePrograma Académico de Maestría en Administración de la EducaciónGestión y Calidad EducativaDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVLiderazgoCompromisoDocentehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Liderazgo distribuido y compromiso organizacional en instituciones educativas públicas, distrito de Puente Piedra, Lima 2024info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. 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