Materiales didácticos elaborados con insumos reciclables para mejorar aprendizajes en el área de Historia, Geografía y Economía en los estudiantes de primero de secundaria de la IE N°88015, Chimbote 2013

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La presente Tesis titulada "Materiales didácticos elaborados con insumos reciclables para mejorar aprendizajes en el Área de Historia, Geografía y Economía en los estudiantes de primero de secundaria de la I.E. N° 88015, Chimbote, 2013" tuvo como objetivo el empleo de materiales educativos...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Carrascal Zamora, Jorge Richard, Esquivel Rosado, Manuel Jose, Flores Polo, Luís Antonio
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2013
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/159799
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Nivel de acceso:acceso embargado
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description La presente Tesis titulada "Materiales didácticos elaborados con insumos reciclables para mejorar aprendizajes en el Área de Historia, Geografía y Economía en los estudiantes de primero de secundaria de la I.E. N° 88015, Chimbote, 2013" tuvo como objetivo el empleo de materiales educativos con materiales de desecho y su influencia en el aprendizaje de los estudiantes. Para la aplicación de nuestra estrategia se consideró una población de 35 estudiantes que al mismo tiempo se convirtió en nuestra muestra poblacional, distribuidos en un grupo control y otro experimental, siendo el diseño de investigación cuasi experimental. Para ello se aplicó como instrumentos de recolección de información el pre test, post test, guías de observación, cuestionarios y lista de cotejo. Se concluye que los materiales educativos elaborados con insumos reciclables permitieron una regular ganancia pedagógica que mejoró el proceso de aprendizaje en el Área de Historia, Geografía y Economía en los estudiantes de primero de secundaria de la I.E. N° 88015, Chimbote, 2013.
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Se concluye que los materiales educativos elaborados con insumos reciclables permitieron una regular ganancia pedagógica que mejoró el proceso de aprendizaje en el Área de Historia, Geografía y Economía en los estudiantes de primero de secundaria de la I.E. N° 88015, Chimbote, 2013.ChimbotePrograma Académico de Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaDidáctica y Evaluación de los AprendizajesEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVMateriales didácticosInsumos reciclablesAprendizajehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Materiales didácticos elaborados con insumos reciclables para mejorar aprendizajes en el área de Historia, Geografía y Economía en los estudiantes de primero de secundaria de la IE N°88015, Chimbote 2013info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaUniversidad César Vallejo. 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