Aplicación de los materiales educativos visuales en el aprendizaje de la geometría plana en los alumnos del 6° grado de primaria de la I.E. N° 0088, Nuestra Señora del Carmen, UGEL 05, San Juan de Lurigancho-2012
Descripción del Articulo
El siguiente trabajo de Investigación tuvo por finalidad buscar la influencia de los materiales visuales, al aplicar estos materiales educativos en el aprendizaje de la geometría plana en los alumnos del 6° grado de primaria de la I.E. Nº 0088, Nuestra Señora del Carmen, UGEL 05 San Juan de Luriganc...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2013 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/9786 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/9786 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
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Aplicación de los materiales educativos visuales en el aprendizaje de la geometría plana en los alumnos del 6° grado de primaria de la I.E. N° 0088, Nuestra Señora del Carmen, UGEL 05, San Juan de Lurigancho-2012 Del Solar Maquera, Erika MAteriales educativos visuales Aprendizaje de geometría plana Estudiantes del 6° grado https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
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El siguiente trabajo de Investigación tuvo por finalidad buscar la influencia de los materiales visuales, al aplicar estos materiales educativos en el aprendizaje de la geometría plana en los alumnos del 6° grado de primaria de la I.E. Nº 0088, Nuestra Señora del Carmen, UGEL 05 San Juan de Lurigancho-2013. La aplicación de los materiales educativos como estrategia es relativamente poco en los cursos de ciencia, es por ello se planteo el problema de estudio. Este trabajo es un diseño cuasi experimental, la población fue de 96 estudiantes, se realizo con una muestra de 66 estudiantes del 6º grado de primaria, que dividimos en dos grupos 33 estudiantes para el grupo control y 33 estudiantes para el grupo experimental, aplicando un pre y post test y al final comparar los logros de aprendizaje adquiridos. Nuestro test fue analizado e interpretado mediante gráficos estadísticos. Para la contrastación de la hipótesis se utilizó el estadístico Z, la cual obtuvo como resultado final que la aplicación de los materiales educativos visuales favorecen el aprendizaje de la geometría plana en los alumnos del 6° grado de primaria de la I.E N° 0088 “ Nuestra Señora del Carmen”, UGEL 05 ,San Juan de Lurigancho- 2012. |
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Nuestro test fue analizado e interpretado mediante gráficos estadísticos. Para la contrastación de la hipótesis se utilizó el estadístico Z, la cual obtuvo como resultado final que la aplicación de los materiales educativos visuales favorecen el aprendizaje de la geometría plana en los alumnos del 6° grado de primaria de la I.E N° 0088 “ Nuestra Señora del Carmen”, UGEL 05 ,San Juan de Lurigancho- 2012.TesisLima NorteEscuela de Posgradoapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVMAteriales educativos visualesAprendizaje de geometría planaEstudiantes del 6° gradohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Aplicación de los materiales educativos visuales en el aprendizaje de la geometría plana en los alumnos del 6° grado de primaria de la I.E. 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