Gestión educativa y práctica docente en la Institución Educativa de Baños. Lauricocha- 2018

Descripción del Articulo

Este trabajo de investigación tuvo como propósito determinar la relación entre Gestión educativa y práctica docente en la Institución Educativa de Baños.Lauricocha-2018. El tipo de investigación es no experimental, con el enfoque cuantitativo y con el diseño correlacional de corte transversal; como...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Barreto Maccha, Viky Inocenta, Vargas Toledo, Eutemio Thamar
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/32615
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Gestión Educativa
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description Este trabajo de investigación tuvo como propósito determinar la relación entre Gestión educativa y práctica docente en la Institución Educativa de Baños.Lauricocha-2018. El tipo de investigación es no experimental, con el enfoque cuantitativo y con el diseño correlacional de corte transversal; como población tuvo 48 y 31 docentes como muestra de la institución educativa de Baños. Lauricocha, se utilizó el muestreo no probabilístico. La técnica fue la encuesta y los instrumentos los cuestionarios, donde se elaboró cada uno con sus dimensiones e ítems, fueron validados por tres expertos en investigación y para su confiablidad se determinó mediante el coeficiente de Alfa de Cronbach, siendo confiable ambos instrumentos. Como resultado final en la hipótesis: Puesto, que ρc (0,293) > ρt (0,05), no existe relación significativa entre la gestión educativa y la práctica docente en la Institución Educativa de Baños. Lauricocha– 2018. Se concluye que: existe correlación positiva muy débil. Por lo tanto: No existe relación significativa entre la Gestión educativa y práctica docente en la Institución Educativa de Baños - Lauricocha2018
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Como resultado final en la hipótesis: Puesto, que ρc (0,293) > ρt (0,05), no existe relación significativa entre la gestión educativa y la práctica docente en la Institución Educativa de Baños. Lauricocha– 2018. Se concluye que: existe correlación positiva muy débil. Por lo tanto: No existe relación significativa entre la Gestión educativa y práctica docente en la Institución Educativa de Baños - Lauricocha2018TesisTrujilloEscuela de PosgradoGestión y Calidad Educativaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVGestión EducativaPráctica Docentehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Gestión educativa y práctica docente en la Institución Educativa de Baños. Lauricocha- 2018info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. 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Gestión educativa y práctica docente en la Institución Educativa de Baños. Lauricocha- 2018
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