Gestión curricular y el desempeño docente en la Institución Educativa Octavio Mongrut Giraldo, Pacasmayo, 2021

Descripción del Articulo

El presente estudio buscó determinar cómo se relaciona la gestión curricular y el desempeño docente en la Institución Educativa Octavio Mongrut Giraldo, Pacasmayo, 2021. Para ello se aplicó el tipo Básico o No experimental con diseño Correlacional descriptivo de corte transversal, La muestra estuvo...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Rodríguez Poémape, Rosario Elizabeth
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/72517
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/72517
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Calidad de la educación - Perú
Gestión curricular
Desempeño docente
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:El presente estudio buscó determinar cómo se relaciona la gestión curricular y el desempeño docente en la Institución Educativa Octavio Mongrut Giraldo, Pacasmayo, 2021. Para ello se aplicó el tipo Básico o No experimental con diseño Correlacional descriptivo de corte transversal, La muestra estuvo compuesta por los 19 docentes, entre varones y mujeres a la que se aplicó una Escala de estimación de la gestión curricular (Adaptado por Rodríguez, 2021) y una Ficha de evaluación al docente en el Marco del Buen Desempeño Docente (Ministerio de Educación, 2016). Se concluyó que el grado de relación entre la gestión curricular con el desempeño docente en la Institución Educativa Octavio Mongrut Giraldo, Pacasmayo, 2021 es significativo por cuanto el valor de la prueba de correlación es de 0,852, en tanto que el margen de error es de 0,05.
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