Autoestima y agresividad en estudiantes de 1° a 5° de secundaria de dos instituciones educativas del distrito de Los Olivos, 2017

Descripción del Articulo

La presente investigación titulada: Autoestima y agresividad en estudiantes de 1° a 5° de secundaria de dos instituciones educativas del Distrito de los Olivos, 2017; tuvo como objetivo general, determinar la relación entre autoestima y agresividad en estudiantes de 1° a 5° de secundaria de dos inst...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ramos Cueva, Ruth Sandra
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/3359
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/3359
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Autoestima
Agresividad
Estudiantes
Secundaria
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description La presente investigación titulada: Autoestima y agresividad en estudiantes de 1° a 5° de secundaria de dos instituciones educativas del Distrito de los Olivos, 2017; tuvo como objetivo general, determinar la relación entre autoestima y agresividad en estudiantes de 1° a 5° de secundaria de dos instituciones educativas del Distrito de los Olivos, 2017. El tipo de investigación es un diseño no experimental, descriptivo correlacional, porque se buscó demostrar que existe relación entre autoestima y agresividad, la población de estudio estuvo conformada 1214 estudiantes de dos instituciones educativas del Distrito de los Olivos y la muestra estuvo conformado por 291 estudiantes. Se demostró según la evidencia estadística que existe una relación directa, positiva y muy alta entre autoestima y agresividad, según la correlación de Spearman se encontró un coeficiente de -0,722, representado este resultado como alto con una significancia estadística de p=0,000. Por lo tanto, se acepta la hipótesis del investigador y se rechaza la hipótesis nula. Se concluye que existe relación estadísticamente significativa e inversamente proporcional entre autoestima y agresividad en un nivel alto, con un rho de Spearman de -0,722 y una significancia estadística de 0.000.
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Se demostró según la evidencia estadística que existe una relación directa, positiva y muy alta entre autoestima y agresividad, según la correlación de Spearman se encontró un coeficiente de -0,722, representado este resultado como alto con una significancia estadística de p=0,000. Por lo tanto, se acepta la hipótesis del investigador y se rechaza la hipótesis nula. 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Autoestima y agresividad en estudiantes de 1° a 5° de secundaria de dos instituciones educativas del distrito de Los Olivos, 2017
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