El rol protagónico materno en el desarrollo del lenguaje oral en los niños de 3 años del Programa Misión Ternura, Ecuador - 2021

• Autor: Fernández Rugel, Laura Cristina
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/67654
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/67654
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Maternidad; Niños; Lenguaje; Seguridad; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02

La investigación titulada “El Rol Protagónico Materno en el Desarrollo del Lenguaje Oral en los Niños de 3 años del Programa Misión Ternura, Ecuador - 2021”, se realizó con el objetivo de determinar la incidencia del rol protagónico materno en el desarrollo del lenguaje oral en los niños de 3 años del Programa Misión Ternura, Ecuador – 2021. Respecto a los fundamentos teóricos se fundamentó en las teorías, del rol maternal de Ramona Mercer (1981) y Teoría de la adquisición del lenguaje de Bruner (1972). La investigación fue de tipo aplicada y el diseño fue correlacional, con enfoque cuantitativo; la población y muestra fueron 40 niños y 40 madres. Se emplearon como instrumentos de recolección de información un cuestionario de rol protagónico materno y una prueba de desarrollo del lenguaje oral. Según los resultados obtenidos, en el Programa Misión Ternura, el 27,50% de madres percibe que el rol protagónico materno y el desarrollo del lenguaje oral de los niños alcanza el nivel medio. Se concluye que el rol protagónico materno incide significativamente en el desarrollo del lenguaje oral en los niños de 3 años del Programa Misión Ternura, Ecuador – 2021, tabla 5, valor de Spearman Rho ,726 y significancia ,000.