Impacto de la nueva infraestructura en la calidad educativa de la I.E. San José, Distrito Veintiséis de Octubre-Piura 2023

Descripción del Articulo

En esta investigación se tuvo como principal fin determinar el impacto que genera la nueva infraestructura educativa y en la calidad educativa de I.E. San José, del distrito Veintiséis de Octubre, Piura 2023.Fundamentandonos en una investigación básica y utilizando la metodología de enfoque cuantita...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Tume Pazo, Darwin Alexander
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/159371
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/159371
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Infraestructura educativa
Calidad educativa
Espacio fisico
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
id UCVV_4d3ed186a8d0414df10012a3ac6f7eb4
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/159371
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Impacto de la nueva infraestructura en la calidad educativa de la I.E. San José, Distrito Veintiséis de Octubre-Piura 2023
title Impacto de la nueva infraestructura en la calidad educativa de la I.E. San José, Distrito Veintiséis de Octubre-Piura 2023
spellingShingle Impacto de la nueva infraestructura en la calidad educativa de la I.E. San José, Distrito Veintiséis de Octubre-Piura 2023
Tume Pazo, Darwin Alexander
Infraestructura educativa
Calidad educativa
Espacio fisico
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
title_short Impacto de la nueva infraestructura en la calidad educativa de la I.E. San José, Distrito Veintiséis de Octubre-Piura 2023
title_full Impacto de la nueva infraestructura en la calidad educativa de la I.E. San José, Distrito Veintiséis de Octubre-Piura 2023
title_fullStr Impacto de la nueva infraestructura en la calidad educativa de la I.E. San José, Distrito Veintiséis de Octubre-Piura 2023
title_full_unstemmed Impacto de la nueva infraestructura en la calidad educativa de la I.E. San José, Distrito Veintiséis de Octubre-Piura 2023
title_sort Impacto de la nueva infraestructura en la calidad educativa de la I.E. San José, Distrito Veintiséis de Octubre-Piura 2023
author Tume Pazo, Darwin Alexander
author_facet Tume Pazo, Darwin Alexander
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Fernandez Santos, Diana Yessenia
Romero Alamo, Juan Cesar Israel
dc.contributor.author.fl_str_mv Tume Pazo, Darwin Alexander
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Infraestructura educativa
Calidad educativa
Espacio fisico
topic Infraestructura educativa
Calidad educativa
Espacio fisico
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
description En esta investigación se tuvo como principal fin determinar el impacto que genera la nueva infraestructura educativa y en la calidad educativa de I.E. San José, del distrito Veintiséis de Octubre, Piura 2023.Fundamentandonos en una investigación básica y utilizando la metodología de enfoque cuantitativo, contando con un diseño no experimental, transversal y correlacional causal. Se estudio una población de 53 alumnos y 12 docentes de la institución en estudio a las cuales se les aplico la encuesta, se entrevistó a tres profesionales relacionados con el tema en cuestión y también se aplicó el método de la observación a través de la ficha observaría para determinar la relación entre la infraestructura y la calidad de educación existentes. Todos estos instrumentos fueron considerados aplicables y validados a través del juicio de expertos. Se obtuvo que la nueva infraestructura educativa causa un impacto positivo en la calidad de la educación de los alumnos de la I.E San José, puesto que sus características de la infraestructura física cumplen con los estándares y normativas de educación; pero también en el ámbito de mantenimiento y conservación es donde se debe de atacar de manera constante para que así prevalezca la mejora en el desarrollo educativo. Concluyendo así que existe un nivel importante y significativo de la influencia de la infraestructura educativa en la calidad de educación causando mejores resultados pedagógicos, desenvolvimientos emocionales y académicos.
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-02-11T16:59:28Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-02-11T16:59:28Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2023
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/159371
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/159371
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159371/1/Tume_PDA-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159371/2/Tume_PDA-IT.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159371/3/Tume_PDA.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159371/4/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159371/5/Tume_PDA-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159371/7/Tume_PDA-IT.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159371/9/Tume_PDA.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159371/6/Tume_PDA-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159371/8/Tume_PDA-IT.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159371/10/Tume_PDA.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 509a9ec5e4f34774c786aeade5bfd261
b45a57091a61905f1e6e00e5f36428ab
c919eab5cb6f1e333b84021d26157859
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
75a6f270e20f638e4c793c013777714b
844bcdffeb5f0766c58aafbe646aa85f
3eff55c5770b627127c00cfcb227218d
c3fbcb43c2b7bf189f0761cc06f11b46
0e8d655990fddaef9d8a3487a2b97422
c3fbcb43c2b7bf189f0761cc06f11b46
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1825044328808972288
spelling Fernandez Santos, Diana YesseniaRomero Alamo, Juan Cesar IsraelTume Pazo, Darwin Alexander2025-02-11T16:59:28Z2025-02-11T16:59:28Z2023https://hdl.handle.net/20.500.12692/159371En esta investigación se tuvo como principal fin determinar el impacto que genera la nueva infraestructura educativa y en la calidad educativa de I.E. San José, del distrito Veintiséis de Octubre, Piura 2023.Fundamentandonos en una investigación básica y utilizando la metodología de enfoque cuantitativo, contando con un diseño no experimental, transversal y correlacional causal. Se estudio una población de 53 alumnos y 12 docentes de la institución en estudio a las cuales se les aplico la encuesta, se entrevistó a tres profesionales relacionados con el tema en cuestión y también se aplicó el método de la observación a través de la ficha observaría para determinar la relación entre la infraestructura y la calidad de educación existentes. Todos estos instrumentos fueron considerados aplicables y validados a través del juicio de expertos. Se obtuvo que la nueva infraestructura educativa causa un impacto positivo en la calidad de la educación de los alumnos de la I.E San José, puesto que sus características de la infraestructura física cumplen con los estándares y normativas de educación; pero también en el ámbito de mantenimiento y conservación es donde se debe de atacar de manera constante para que así prevalezca la mejora en el desarrollo educativo. Concluyendo así que existe un nivel importante y significativo de la influencia de la infraestructura educativa en la calidad de educación causando mejores resultados pedagógicos, desenvolvimientos emocionales y académicos.PiuraEscuela de ArquitecturaArquitecturaBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVInfraestructura educativaCalidad educativaEspacio fisicohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08Impacto de la nueva infraestructura en la calidad educativa de la I.E. San José, Distrito Veintiséis de Octubre-Piura 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUArquitecturaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ingeniería y ArquitecturaArquitecto4475424845627561https://orcid.org/0000-0001-8542-6235https://orcid.org/0000-0001-6307-692475785437731026Vargas Chozo, Oscar IvanFernandez Santos, Diana YesseniaRomero Alamo, Juan Cesar Israelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALTume_PDA-SD.pdfTume_PDA-SD.pdfapplication/pdf7318784https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159371/1/Tume_PDA-SD.pdf509a9ec5e4f34774c786aeade5bfd261MD51Tume_PDA-IT.pdfTume_PDA-IT.pdfapplication/pdf6936511https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159371/2/Tume_PDA-IT.pdfb45a57091a61905f1e6e00e5f36428abMD52Tume_PDA.pdfTume_PDA.pdfapplication/pdf7318784https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159371/3/Tume_PDA.pdfc919eab5cb6f1e333b84021d26157859MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159371/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTTume_PDA-SD.pdf.txtTume_PDA-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain123204https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159371/5/Tume_PDA-SD.pdf.txt75a6f270e20f638e4c793c013777714bMD55Tume_PDA-IT.pdf.txtTume_PDA-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain3215https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159371/7/Tume_PDA-IT.pdf.txt844bcdffeb5f0766c58aafbe646aa85fMD57Tume_PDA.pdf.txtTume_PDA.pdf.txtExtracted texttext/plain125468https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159371/9/Tume_PDA.pdf.txt3eff55c5770b627127c00cfcb227218dMD59THUMBNAILTume_PDA-SD.pdf.jpgTume_PDA-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5413https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159371/6/Tume_PDA-SD.pdf.jpgc3fbcb43c2b7bf189f0761cc06f11b46MD56Tume_PDA-IT.pdf.jpgTume_PDA-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4267https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159371/8/Tume_PDA-IT.pdf.jpg0e8d655990fddaef9d8a3487a2b97422MD58Tume_PDA.pdf.jpgTume_PDA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5413https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159371/10/Tume_PDA.pdf.jpgc3fbcb43c2b7bf189f0761cc06f11b46MD51020.500.12692/159371oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1593712025-02-11 22:25:30.912Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.924177
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).