Liderazgo directivo y engagement de los docentes de una institución educativa pública de Piura, 2024

Descripción del Articulo

La investigación tuvo como finalidad determinar la relación entre el liderazgo directivo y el engagement de los docentes de una institución educativa pública de Piura, 2024. Metodológicamente, es una investigación con un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental transversal y un nivel corr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cardoza Garcia, Maria Maydoli
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/153400
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/153400
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Liderazgo directivo
Compromiso
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Relaciones laborales
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description La investigación tuvo como finalidad determinar la relación entre el liderazgo directivo y el engagement de los docentes de una institución educativa pública de Piura, 2024. Metodológicamente, es una investigación con un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental transversal y un nivel correlacional asociativa. En la investigación participaron 70 docentes elegidos por un muestreo aleatorio simple, a quienes se les aplicó dos cuestionarios con una validez oportuna según el juicio de expertos y con una confiabilidad del 0,967 según el alfa de Cronbach. El análisis estadístico fue realizado utilizando el SPSS en donde se aplicó la prueba de normalidad de Kolmogórov-Smirnov y una prueba estadística de acuerdo el Rho de Spearman. Los resultados muestran que existe una relación notable entre las variables, con un valor del coeficiente de correlación de Spearman de 0,274 y un valor de significancia bilateral de 0,022, lo que señala una correlación positiva baja y con una notable significancia.
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Los resultados muestran que existe una relación notable entre las variables, con un valor del coeficiente de correlación de Spearman de 0,274 y un valor de significancia bilateral de 0,022, lo que señala una correlación positiva baja y con una notable significancia.PiuraPrograma Académico de Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaGestión y Calidad EducativaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVLiderazgo directivoCompromisoMotivaciónRelaciones laboraleshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Liderazgo directivo y engagement de los docentes de una institución educativa pública de Piura, 2024info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaUniversidad César Vallejo. 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