El efecto de los materiales manipulativos para desarrollar la indagación en niños de 3 años de la I.E.P. Santo Domingo de Guzmán - San Juan de Lurigancho - 2019

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo explicar el efecto de los materiales manipulativos para desarrollar la indagación en niños de 3 años de la I.E.P. Santo Domingo de Guzmán – San Juan de Lurigancho - 2019. Por otra parte, el tipo de investigación fue aplicada, de nivel explicativo y con un...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Fuentes López, Daisy
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/66819
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/66819
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Aprendizaje
Niños
Didáctica
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id UCVV_49cd041abb2112d201d2bdff1cf257ca
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/66819
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv El efecto de los materiales manipulativos para desarrollar la indagación en niños de 3 años de la I.E.P. Santo Domingo de Guzmán - San Juan de Lurigancho - 2019
title El efecto de los materiales manipulativos para desarrollar la indagación en niños de 3 años de la I.E.P. Santo Domingo de Guzmán - San Juan de Lurigancho - 2019
spellingShingle El efecto de los materiales manipulativos para desarrollar la indagación en niños de 3 años de la I.E.P. Santo Domingo de Guzmán - San Juan de Lurigancho - 2019
Fuentes López, Daisy
Aprendizaje
Niños
Didáctica
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short El efecto de los materiales manipulativos para desarrollar la indagación en niños de 3 años de la I.E.P. Santo Domingo de Guzmán - San Juan de Lurigancho - 2019
title_full El efecto de los materiales manipulativos para desarrollar la indagación en niños de 3 años de la I.E.P. Santo Domingo de Guzmán - San Juan de Lurigancho - 2019
title_fullStr El efecto de los materiales manipulativos para desarrollar la indagación en niños de 3 años de la I.E.P. Santo Domingo de Guzmán - San Juan de Lurigancho - 2019
title_full_unstemmed El efecto de los materiales manipulativos para desarrollar la indagación en niños de 3 años de la I.E.P. Santo Domingo de Guzmán - San Juan de Lurigancho - 2019
title_sort El efecto de los materiales manipulativos para desarrollar la indagación en niños de 3 años de la I.E.P. Santo Domingo de Guzmán - San Juan de Lurigancho - 2019
author Fuentes López, Daisy
author_facet Fuentes López, Daisy
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Rivera Paipay, Katelinen Mirian
dc.contributor.author.fl_str_mv Fuentes López, Daisy
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Aprendizaje
Niños
Didáctica
topic Aprendizaje
Niños
Didáctica
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description La presente investigación tuvo como objetivo explicar el efecto de los materiales manipulativos para desarrollar la indagación en niños de 3 años de la I.E.P. Santo Domingo de Guzmán – San Juan de Lurigancho - 2019. Por otra parte, el tipo de investigación fue aplicada, de nivel explicativo y con un diseño cuasi experimental, donde se contó con dos grupos: grupo control y experimental. Además, este estudio se desarrolló a través de un método hipotético deductivo y enfoque cuantitativo. Se trabajó con una muestra de 28 niños de 3 años. La técnica utilizada para la recolección de los datos fue la observación y la ficha de observación de escala valorativa como instrumento, la cual fue validada por el juicio de expertos y la confiabilidad de cálculo con el coeficiente de Alfa de Cronbach; en el cual se obtuvo una fiabilidad de 0,841, llegando a obtener los siguientes resultados en el grupo control del Post test en un 79% los niños se encontraban en el nivel inicio, 21 niños obtuvieron el nivel proceso y el 0% de niños en el nivel logro a comparación del grupo experimental en el post test el 79% los niños llegaron al nivel de logro, el 21% obtuvo el nivel proceso y el 0% el nivel inicio donde desarrollaron la Variable indagación. Se llego a la conclusión de que la aplicación del programa influyo de manera significativa en el desarrollo de la indagación en niños y niñas de 3 años.
publishDate 2019
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-08-27T01:28:04Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-08-27T01:28:04Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2019
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/66819
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/66819
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/66819/1/Fuentes_LD-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/66819/2/Fuentes_LD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/66819/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/66819/4/Fuentes_LD-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/66819/6/Fuentes_LD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/66819/5/Fuentes_LD-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/66819/7/Fuentes_LD.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv c374dea9e979793146423a157aa5be84
0bcdf0c9f43212d55b8376e68741738f
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
2158749d1cceacf66151128a10cf4a94
0fdd8a99b113938980069ea2a440e302
bc21231e9a3a8b64d41530c132c9d352
bc21231e9a3a8b64d41530c132c9d352
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1861805743316926464
spelling Rivera Paipay, Katelinen MirianFuentes López, Daisy2021-08-27T01:28:04Z2021-08-27T01:28:04Z2019https://hdl.handle.net/20.500.12692/66819La presente investigación tuvo como objetivo explicar el efecto de los materiales manipulativos para desarrollar la indagación en niños de 3 años de la I.E.P. Santo Domingo de Guzmán – San Juan de Lurigancho - 2019. Por otra parte, el tipo de investigación fue aplicada, de nivel explicativo y con un diseño cuasi experimental, donde se contó con dos grupos: grupo control y experimental. Además, este estudio se desarrolló a través de un método hipotético deductivo y enfoque cuantitativo. Se trabajó con una muestra de 28 niños de 3 años. La técnica utilizada para la recolección de los datos fue la observación y la ficha de observación de escala valorativa como instrumento, la cual fue validada por el juicio de expertos y la confiabilidad de cálculo con el coeficiente de Alfa de Cronbach; en el cual se obtuvo una fiabilidad de 0,841, llegando a obtener los siguientes resultados en el grupo control del Post test en un 79% los niños se encontraban en el nivel inicio, 21 niños obtuvieron el nivel proceso y el 0% de niños en el nivel logro a comparación del grupo experimental en el post test el 79% los niños llegaron al nivel de logro, el 21% obtuvo el nivel proceso y el 0% el nivel inicio donde desarrollaron la Variable indagación. Se llego a la conclusión de que la aplicación del programa influyo de manera significativa en el desarrollo de la indagación en niños y niñas de 3 años.TesisLima EsteEscuela de Educación InicialDidáctica y Evaluación de los Aprendizajesapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAprendizajeNiñosDidácticahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01El efecto de los materiales manipulativos para desarrollar la indagación en niños de 3 años de la I.E.P. Santo Domingo de Guzmán - San Juan de Lurigancho - 2019info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEducación InicialUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y HumanidadesLicenciada en Educación Inicial44223873https://orcid.org/0000-0003-3398-749X41185233111016Saldaña García Rosell, Ana ElisaPejerrey Rivas, Yadiri AmericaRivera Paipay, Katelinen Mirianhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALFuentes_LD-SD.pdfFuentes_LD-SD.pdfapplication/pdf10367884https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/66819/1/Fuentes_LD-SD.pdfc374dea9e979793146423a157aa5be84MD51Fuentes_LD.pdfFuentes_LD.pdfapplication/pdf10364662https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/66819/2/Fuentes_LD.pdf0bcdf0c9f43212d55b8376e68741738fMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/66819/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTFuentes_LD-SD.pdf.txtFuentes_LD-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain169713https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/66819/4/Fuentes_LD-SD.pdf.txt2158749d1cceacf66151128a10cf4a94MD54Fuentes_LD.pdf.txtFuentes_LD.pdf.txtExtracted texttext/plain174583https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/66819/6/Fuentes_LD.pdf.txt0fdd8a99b113938980069ea2a440e302MD56THUMBNAILFuentes_LD-SD.pdf.jpgFuentes_LD-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4806https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/66819/5/Fuentes_LD-SD.pdf.jpgbc21231e9a3a8b64d41530c132c9d352MD55Fuentes_LD.pdf.jpgFuentes_LD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4806https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/66819/7/Fuentes_LD.pdf.jpgbc21231e9a3a8b64d41530c132c9d352MD5720.500.12692/66819oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/668192021-11-12 09:13:15.848Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.941347
El efecto de los materiales manipulativos para desarrollar la indagación en niños de 3 años de la I.E.P. Santo Domingo de Guzmán - San Juan de Lurigancho - 2019
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares