Dependencia emocional y violencia en las relaciones de noviazgo en jóvenes universitarios del distrito de Chota – Cajamarca
Descripción del Articulo
La investigación de diseño correlacional tuvo como objetivo determinar la relación entre dependencia emocional y violencia en las relaciones de noviazgo en una muestra de 324 jóvenes universitarios, pertenecientes al distrito de Chota – Cajamarca, para ello, fueron utilizados como instrumentos, el C...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/30409 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/30409 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Dependencia emocional violencia relaciones de pareja https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
| Sumario: | La investigación de diseño correlacional tuvo como objetivo determinar la relación entre dependencia emocional y violencia en las relaciones de noviazgo en una muestra de 324 jóvenes universitarios, pertenecientes al distrito de Chota – Cajamarca, para ello, fueron utilizados como instrumentos, el Cuestionario de Dependencia Emocional (CDE), y el Cuestionario de Violencia Entre Novios (CUVINO). Los resultados obtenidos evidencian una relación grande y estadísticamente significativa de ,567**, a la vez se comprueban relaciones de medianas a grandes entre los seis factores de dependencia emocional con el total de violencia en las relaciones de noviazgo, que van desde ,406** (búsqueda de atención), hasta ,540** (ansiedad de separación). |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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