Las habilidades gerenciales en el desempeño de los servidores públicos de un establecimiento de salud, Lima-2024
Descripción del Articulo
La investigación se vincula con el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) en particular con el octavo, que se refiere al trabajo decente y el crecimiento económico. Aborda cómo se manifiestan las habilidades gerenciales, conceptuales, humanas y técnicas entre los servidores públicos de un estableci...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/155975 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/155975 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Habilidades gerenciales Salud pública Desarrollo personal https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 |
| Sumario: | La investigación se vincula con el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) en particular con el octavo, que se refiere al trabajo decente y el crecimiento económico. Aborda cómo se manifiestan las habilidades gerenciales, conceptuales, humanas y técnicas entre los servidores públicos de un establecimiento de salud Nivel III-E en Lima durante el año 2024. Utilizando un enfoque metodológico fenomenológico y hermenéutico, se emplearon entrevistas semiestructuradas y análisis de contenido con ATLAS.ti para explorar las percepciones y prácticas de gerentes y empleados. Los resultados destacan la importancia de estas habilidades para mejorar la eficiencia operativa, la calidad del servicio y la adaptación organizacional en un entorno de salud pública dinámico y complejo. Se encontraron similitudes significativas con la literatura internacional en cuanto a la necesidad de habilidades gerenciales adaptables, competencias conceptuales profundas, habilidades humanas empáticas y competencias técnicas actualizadas. Las conclusiones subrayan la urgencia de implementar programas de desarrollo específicos para fortalecer estas competencias entre los líderes y los trabajadores, así como promover una cultura organizacional que fomente el aprendizaje continuo y la innovación. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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