Niveles de atención en estudiantes de IV ciclo de una institución educativa de la provincia de Sihuas-Ancash, 2024

Descripción del Articulo

El presente estudio analiza los niveles de atención en estudiantes del IV ciclo de primaria en una institución educativa de Sihuas, Ancash, contribuyendo al ODS 4: Educación de calidad. El objetivo fue describir los niveles de atención general, atención selectiva y concentración. Es una investigació...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Lopez Rivera, Violeta Esperanza
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/164296
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/164296
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Atención
Atención selectiva
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description El presente estudio analiza los niveles de atención en estudiantes del IV ciclo de primaria en una institución educativa de Sihuas, Ancash, contribuyendo al ODS 4: Educación de calidad. El objetivo fue describir los niveles de atención general, atención selectiva y concentración. Es una investigación básica, con enfoque cuantitativo y diseño descriptivo. La muestra estuvo compuesta por 108 estudiantes, siendo un muestreo censal. Los resultados muestran que el 58.3% de los estudiantes tienen un nivel promedio de atención general, el 27.8% alto y el 13.9% bajo. En atención selectiva, el 50.9% tiene un nivel promedio, mientras que, en concentración, el 50% se encuentra en el nivel promedio, pero con tendencia a la baja (31.5% en nivel bajo). Asimismo, se determinaron niveles por sexo, donde las mujeres presentan mejores niveles de atención que los varones. Se concluye que, aunque los niveles de atención son adecuados, es necesario implementar estrategias pedagógicas para mejorar la concentración y prevenir dificultades futuras.
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Asimismo, se determinaron niveles por sexo, donde las mujeres presentan mejores niveles de atención que los varones. Se concluye que, aunque los niveles de atención son adecuados, es necesario implementar estrategias pedagógicas para mejorar la concentración y prevenir dificultades futuras.TrujilloEspecialidad en Innovación Educativa y Mentalidad EmprendedoraDidáctica y Evaluación de los AprendizajesEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAtenciónAtención selectivaConcentraciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04Niveles de atención en estudiantes de IV ciclo de una institución educativa de la provincia de Sihuas-Ancash, 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Innovación Educativa y Mentalidad EmprendedoraUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadInnovación Educativa y Mentalidad Emprendedora42130286https://orcid.org/0000-0002-6399-385019424374419807Muñoz Cordero, Flor AngelAliaga Paredez, Consuelo PaolaHerrera Alvarez, Angela Mariahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Lopez_RVE-SD.pdfS_Lopez_RVE-SD.pdfapplication/pdf2104683https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164296/1/S_Lopez_RVE-SD.pdf8723f7c74172faf77424aecf2314e604MD51S_Lopez_RVE-IT.pdfS_Lopez_RVE-IT.pdfapplication/pdf4645732https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164296/2/S_Lopez_RVE-IT.pdf4cf7982772a8ff7afd4e70681b62583aMD52S_Lopez_RVE.pdfS_Lopez_RVE.pdfapplication/pdf2153221https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164296/3/S_Lopez_RVE.pdfb40db441d09ae58970fd81ccc5567b0eMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164296/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Lopez_RVE-SD.pdf.txtS_Lopez_RVE-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain78482https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164296/5/S_Lopez_RVE-SD.pdf.txt0520898f145efa45961338ff05ebcda8MD55S_Lopez_RVE-IT.pdf.txtS_Lopez_RVE-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain3238https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164296/7/S_Lopez_RVE-IT.pdf.txt1df298cbfb0d847dac8ec99d0c53228dMD57S_Lopez_RVE.pdf.txtS_Lopez_RVE.pdf.txtExtracted texttext/plain80893https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164296/9/S_Lopez_RVE.pdf.txt881ff64049cad21baefc1df719c1c12cMD59THUMBNAILS_Lopez_RVE-SD.pdf.jpgS_Lopez_RVE-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6130https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164296/6/S_Lopez_RVE-SD.pdf.jpg554369e1e64414504408140948ff1e3cMD56S_Lopez_RVE-IT.pdf.jpgS_Lopez_RVE-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4055https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164296/8/S_Lopez_RVE-IT.pdf.jpg77be44688d2b0948cde6384a04209e82MD58S_Lopez_RVE.pdf.jpgS_Lopez_RVE.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6130https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164296/10/S_Lopez_RVE.pdf.jpg554369e1e64414504408140948ff1e3cMD51020.500.12692/164296oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1642962025-03-28 22:13:03.809Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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