Acoso escolar y depresión infantil en niños de primaria de una Institución Estatal de Villa el Salvador – 2023

• Autor: Pacori Helaquijo, Eva
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/137105
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/137105
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Acoso escolar; Depresión infantil; Abuso; Intimidación sistemática; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02

La presente investigación, titulada: "Relación entre acoso escolar y depresión infantil en niños de primaria de una Institución Estatal en Villa el Salvador - 2023" tiene como objetivo principal analizar la conexión existente entre el acoso escolar y la depresión en niños de primaria en dicha institución. Se plantea la hipótesis de que esta relación es significativa. El diseño del estudio se enmarca dentro de un enfoque básico de diseño correlacional, utilizando un método científico no experimental que involucra la observación del problema, la formulación de hipótesis y la realización de pruebas pertinentes. La población objetivo consistió en 180 estudiantes de quinto y sexto grado de primaria, con una muestra de 100 estudiantes. Para recopilar datos se utilizaron encuestas como técnica de recolección de información, que constaban de 30 y 23 ítems respectivamente, con cinco opciones de respuesta. Los resultados del estudio se analizaron descriptivamente y se utilizó el análisis inferencial, específicamente la prueba de Rho de Spearman, para determinar el nivel de correlación. Estos resultados permitieron responder a los problemas planteados, alcanzar los objetivos propuestos y rechazar la hipótesis nula. Como conclusión, se encontró una relación significativa entre el acoso escolar y la depresión infantil en niños de primaria en una Institución Estatal.