Juegos populares en el desarrollo de la motricidad gruesa en los estudiantes de 5 años de la institución educativa
Descripción del Articulo
En el marco de este proyecto actual, titulado "Juegos populares en el desarrollo de la motricidad gruesa en estudiantes de 5 años de la Institución Educativa N° 409 Cochapampa", tuvo como objetivo ¿Cómo pueden los juegos populares ayudar al desarrollo de la motricidad gruesa en los estudia...
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| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
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En el marco de este proyecto actual, titulado "Juegos populares en el desarrollo de la motricidad gruesa en estudiantes de 5 años de la Institución Educativa N° 409 Cochapampa", tuvo como objetivo ¿Cómo pueden los juegos populares ayudar al desarrollo de la motricidad gruesa en los estudiantes de 5 años de la institución educativa Inicial N° 409 Cochapampa, Huánuco?, con la metodología que sostuvimos con el enfoque cualitativo, donde se utilizó la técnica observación estructurada. La población adquirida se realizó a base del muestreo no probabilístico, ya que se usó al azar a 15 estudiantes de 5 años. Con respecto a los resultados se obtuvo una observación con la lista de cotejo de aprobado, que significa que los niños si aprenden a desarrollar su motricidad gruesa a través el juego, por lo tanto concluye, que se puede confirmar, que los juegos populares ayudan a mejorar la psicomotricidad y la importancia que tienen los juegos populares ya que implica comprender cómo contribuyen al desarrollo físico, social y emocional de los niños, promoviendo la motricidad gruesa de manera divertida y significativa. |
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Con respecto a los resultados se obtuvo una observación con la lista de cotejo de aprobado, que significa que los niños si aprenden a desarrollar su motricidad gruesa a través el juego, por lo tanto concluye, que se puede confirmar, que los juegos populares ayudan a mejorar la psicomotricidad y la importancia que tienen los juegos populares ya que implica comprender cómo contribuyen al desarrollo físico, social y emocional de los niños, promoviendo la motricidad gruesa de manera divertida y significativa.TrujilloEspecialidad en Educación Física y DeporteAtención Integral del Infante, Niño y AdolescenteDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Enfoque de género, inclusión social y diversidad culturalIgualdad de géneroA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVJuegosPopularesMotricidadhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01Juegos populares en el desarrollo de la motricidad gruesa en los estudiantes de 5 años de la institución educativainfo:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Educación Física y DeporteUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Educación Física y Deporte09857630https://orcid.org/0000-0003-2233-759880011466151206Torres Paz, Luis EdwinGuzman Cordova, Miguel AntonioPequeño Saco, Tamara Palomahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Aquino_TH-SD.pdfS_Aquino_TH-SD.pdfapplication/pdf9717161https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155217/1/S_Aquino_TH-SD.pdf32eb08aeacee2b64d962e4417ebdbd20MD51S_Aquino_TH-IT.pdfS_Aquino_TH-IT.pdfapplication/pdf2733062https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155217/2/S_Aquino_TH-IT.pdf4f0081d54e9de4320c74d67121c7c142MD52S_Aquino_TH.pdfS_Aquino_TH.pdfapplication/pdf9814184https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155217/3/S_Aquino_TH.pdfef5548071af195b9bf694037b2a3e7d6MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155217/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Aquino_TH-SD.pdf.txtS_Aquino_TH-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain88933https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155217/5/S_Aquino_TH-SD.pdf.txt809d81f85590db7bb21f7e3b61978b9eMD55S_Aquino_TH-IT.pdf.txtS_Aquino_TH-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2538https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155217/7/S_Aquino_TH-IT.pdf.txtc9555e614427fce1944d0e11f58fd74dMD57S_Aquino_TH.pdf.txtS_Aquino_TH.pdf.txtExtracted texttext/plain91325https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155217/9/S_Aquino_TH.pdf.txte689ba39d67fd4afce0d7e3cb637ead0MD59THUMBNAILS_Aquino_TH-SD.pdf.jpgS_Aquino_TH-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5057https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155217/6/S_Aquino_TH-SD.pdf.jpgecadec82890bb291480da5ac25a45433MD56S_Aquino_TH-IT.pdf.jpgS_Aquino_TH-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5522https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155217/8/S_Aquino_TH-IT.pdf.jpg7abd33811e747f2e462cc44a0ace53a2MD58S_Aquino_TH.pdf.jpgS_Aquino_TH.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5057https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155217/10/S_Aquino_TH.pdf.jpgecadec82890bb291480da5ac25a45433MD51020.500.12692/155217oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1552172024-12-11 22:25:15.816Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
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