Programa “Combatiendo la violencia” para mejorar la convivencia escolar en estudiantes de una institución educativa Paucar del Sara Sara, 2016
Descripción del Articulo
La investigación que se ha desarrollado tiene como objetivo Analizar de qué manera el Programa “Combatiendo la violencia” mejora la convivencia escolar en estudiantes del tercer grado de la institución educativa secundaria “Alfonso Ugarte” de CCallccatha - Paucar del Sara Sara, en el año 2016. Consi...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2016 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/124642 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/124642 |
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La investigación que se ha desarrollado tiene como objetivo Analizar de qué manera el Programa “Combatiendo la violencia” mejora la convivencia escolar en estudiantes del tercer grado de la institución educativa secundaria “Alfonso Ugarte” de CCallccatha - Paucar del Sara Sara, en el año 2016. Considerando que es una investigación de tipo explicativo con diseño pre experimental. La población estuvo conformada por 55 estudiantes de la institución educativa “Alfonso Ugarte de CCallccatha” y la muestra por 11 estudiantes de tercer grado de secundaria, elegidos mediante la aplicación de la técnica del muestreo no probabilístico. Para la recolección de datos se aplicó un cuestionario sobre convivencia escolar. Mientras que para el procesamiento de datos se utilizó la estadística descriptiva para la presentación de resultados en tablas y figuras; además de la estadística inferencial para la comprobación de las hipótesis. Los resultados determinaron que el Programa “Combatiendo la violencia” mejora significativamente en un 30% la convivencia escolar en estudiantes del tercer grado de la institución educativa secundaria “Alfonso Ugarte” de CCallccatha - Paucar del Sara Sara, en el año 2016. |
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Mientras que para el procesamiento de datos se utilizó la estadística descriptiva para la presentación de resultados en tablas y figuras; además de la estadística inferencial para la comprobación de las hipótesis. Los resultados determinaron que el Programa “Combatiendo la violencia” mejora significativamente en un 30% la convivencia escolar en estudiantes del tercer grado de la institución educativa secundaria “Alfonso Ugarte” de CCallccatha - Paucar del Sara Sara, en el año 2016.TesisTrujilloEscuela de PosgradoPolíticas CurricularesEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVPrograma “Combatiendo la violencia”Convivencia escolarEstudianteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Programa “Combatiendo la violencia” para mejorar la convivencia escolar en estudiantes de una institución educativa Paucar del Sara Sara, 2016info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Administración de la Educación2153512643525102419077Ramos Cordova, Gabriela OliviaVelásquez Cabrera, Marco AntonioPrado Lozano, Pedrohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALLoayza_HKP-SD.pdfLoayza_HKP-SD.pdfapplication/pdf503972https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/124642/1/Loayza_HKP-SD.pdf8ba75a39c5e385f25d92f7cf8d6ad860MD51Loayza_HKP.pdfLoayza_HKP.pdfapplication/pdf1732464https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/124642/2/Loayza_HKP.pdf7775592686c448b8627551a669042072MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/124642/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTLoayza_HKP-SD.pdf.txtLoayza_HKP-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain8352https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/124642/4/Loayza_HKP-SD.pdf.txtf3745f2a2dd2a0cb701910b2edb11fbfMD54Loayza_HKP.pdf.txtLoayza_HKP.pdf.txtExtracted texttext/plain95976https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/124642/6/Loayza_HKP.pdf.txt563356cb670963c29301a12236b4e83fMD56THUMBNAILLoayza_HKP-SD.pdf.jpgLoayza_HKP-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4517https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/124642/5/Loayza_HKP-SD.pdf.jpg53bc6f2c601a0ad8ed342f641ab261f1MD55Loayza_HKP.pdf.jpgLoayza_HKP.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4517https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/124642/7/Loayza_HKP.pdf.jpg53bc6f2c601a0ad8ed342f641ab261f1MD5720.500.12692/124642oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1246422023-10-13 22:43:50.318Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
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