Centro de enseñanza multidisciplinar para la formación de los artistas urbanos, Nuevo Chimbote, Santa, 2023

• Autores: Azaña Bernuy, Camila Sofia, Pacheco Manrique, Henry Adolfo
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/143537
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/143537
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Espacio público; Paisaje urbano; Espacios formativos; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08

La investigaciÛn se centra en la propuesta de diseÒo urbano arquitectÛnico de un centro de enseÒanza multidisciplinar para la formaciÛn de artistas urbanos en Nuevo Chimbote; el cual va dirigido a artistas locales, enfoc·ndose en la pr·ctica y difusiÛn artÌstica. Tuvo como objetivo principal, diseÒar un centro de enseÒanza multidisciplinar para la formaciÛn de artistas urbanos, considerando que este equipamiento permite recompensar la deficiencia de espacios de formaciÛn y difusiÛn artÌstica. La metodologÌa que se utilizÛ fue de tipo b·sico, porque se recopilÛ caracterÌsticas de la zona de estudio, y presentÛ un enfoque de tipologÌa cualitativa, critica y propositiva. Los datos fueron recolectados mediante tÈcnicas como la entrevista y la observaciÛn, empleando instrumentos como la guÌa de entrevista y fichas de observaciÛn; que fueron aplicados a 14 participantes, que fueron escogidos en base a caracterÌsticas en com˙n. Los resultados dejaron en evidencia el desinterÈs de las autoridades con relaciÛn a la difusiÛn y formaciÛn artÌstica, adem·s se mostrÛ las alteraciones y afectaciones que influyen de manera negativa al artista urbano. Llegando a la conclusiÛn que, el centro de enseÒanza multidisciplinar, lograrÌa crear espacios adecuados de ensayos y difusiÛn artÌstica, mejorando la calidad de la formaciÛn de los artistas urbanos.