Violencia hacia la pareja y rendimiento académico en estudiantes de sexo femenino de un Instituto Educativo de Lima, 2022

• Autores: Cayotopa Martinez, Flor Violeta, Huanca Vargas, Alexandro Lucio
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/111100
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/111100
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Violencia de pareja; Rendimiento académico; Violencia; Mujeres; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00

La presente investigación, tuvo como objetivo determinar la relación entre violencia hacia la pareja y rendimiento académico, en estudiantes del sexo femenino de un instituto educativo de Lima, 2022. Para concretar el mencionado objetivo se tomó en cuenta el tipo de investigación básica con un diseño no experimental, transversal, la muestra estuvo compuesta por 250 estudiantes residentes en la ciudad de Lima, la recolección de datos se dio a través de encuestas y utilizando la Escala de violencia en la mujer (EVM, 2019). Los resultados obtenidos entre la correlación de ambas variables fue un puntaje de -0.045 el cual determina que existe una relación baja e inversa, así mismo, nos muestra un p–valor=0.509, a partir de estos resultados se concluye que no existe relación entre la violencia hacia la pareja y el rendimiento académico, lo que evidenció que en las tres dimensiones estudiadas violencia psicológica, simbólica y sexual no se encontró significativa relación con la variable rendimiento académico.