Funcionalidad familiar y agresividad en adolescentes del distrito de Huaral, Lima, 2021
Descripción del Articulo
El estudio tuvo como objetivo principal determinar la relación entre funcionalidad familiar y agresividad en adolescentes del distrito de Huaral, Lima,2021. Se ejecutó el estudio según el enfoque cuantitativo, de tipo básica con diseño no experimental. La unidad de estudio estuvo conformada por 376...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2021 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/104687 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/104687 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Agresividad Adolescencia Violencia de género https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
Sumario: | El estudio tuvo como objetivo principal determinar la relación entre funcionalidad familiar y agresividad en adolescentes del distrito de Huaral, Lima,2021. Se ejecutó el estudio según el enfoque cuantitativo, de tipo básica con diseño no experimental. La unidad de estudio estuvo conformada por 376 adolescentes que oscilaban entre los 12 a 17 años de edad. Las herramientas aplicadas fueron, la escala de Cohesión y Adaptabilidad familiar (FACES III) de Olson y el cuestionario de agresión (AQ) de Buss y Perry. Los resultados obtenidos refieren que entre funcionalidad familiar y agresividad existe una correlación inversa significativa (rho= -.215), lo que indica que mientras su entorno familiar del adolescente sea positivo y se mantenga en una buena relación pues el nivel de agresividad será menor, y por último el contraste con las dimensiones fueron inversas y significativas. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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