Gestión directiva y compromiso docente en una institución educativa del distrito de el Agustino, 2021

Descripción del Articulo

El presente estudio de tesis tiene como objetivo, establecer la relación entre la Gestión Directiva y el Compromiso Docente en una institución educativa del distrito de El Agustino, 2021; para lo cual se desarrolló una metodología de tipo no experimental, con un nivel básico, diseño no experimental...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Romero Abanto, Jessica
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/78000
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/78000
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Gestión pedagógica
Compromiso docente
Liderazgo y compromiso
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description El presente estudio de tesis tiene como objetivo, establecer la relación entre la Gestión Directiva y el Compromiso Docente en una institución educativa del distrito de El Agustino, 2021; para lo cual se desarrolló una metodología de tipo no experimental, con un nivel básico, diseño no experimental de corte transversal, con un enfoque cuantitativo, en donde se calculan los datos de las variables, Gestión Directiva y el Compromiso Docente, aplicado a 41 docentes de una institución educativa del distrito de El Agustino, y posteriormente se trataron los datos en el paquete estadístico SPSS, en su versión 26 en español, en donde se aplicaron técnicas estadísticas de tipo descriptivo y, posteriormente se obtuvo un nivel de correlación de Rho de Spearman: 0,966*, con un índice de significancia bilateral de 0.031 ptos. lo cual, valida la hipótesis general, concluyendo que existe relación significativa entre la Gestión Directiva y el Compromiso Docente en una institución educativa del distrito de El Agustino, 2021 incluyendo los factores de Gestión Pedagógica, Institucional, Administrativa y Estilos de Liderazgo.
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