Relación de estilos de vida saludable y rendimiento académico en educación física en estudiantes de una institución educativa Quiruvilca 2024

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El objetivo de esta investigación fue enfocarse en una educación de calidad se planteó determinar la relación entre los estilos de vida saludables y el rendimiento académico en educación física de una Institución Educativa en Quiruvilca durante el año 2024.Se trató de un estudio aplicado, de enfoque...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Herrera Lopez, Alejandro Notara, Ruiz Garcia, Santos Feliciano
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/164674
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/164674
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estilos saludables
Rendimiento académico
Actividad física
Hábitos alimenticios
Gestión de estrés
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description El objetivo de esta investigación fue enfocarse en una educación de calidad se planteó determinar la relación entre los estilos de vida saludables y el rendimiento académico en educación física de una Institución Educativa en Quiruvilca durante el año 2024.Se trató de un estudio aplicado, de enfoque cuantitativo, el diseño fue no experimental, de alcance correlacional, porque se analizó la relación entre ellas. La muestra estuvo compuesta por 31 estudiantes de la institución Educativa. Las conclusiones señalaron que los estilos de vida saludables tienen una relación positiva alta con el rendimiento académico en educación física de la institución Quiruvilca durante 2024. Además, se encontró que tanto el nivel de estilos de vida saludables como el rendimiento académico en educación física fueron de nivel medio. Así mismo se encontró que los hábitos alimenticios, la actividad física y la gestión del estrés estuvieron moderadamente correlacionados con el rendimiento académico en educación física en esa institución.
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Además, se encontró que tanto el nivel de estilos de vida saludables como el rendimiento académico en educación física fueron de nivel medio. Así mismo se encontró que los hábitos alimenticios, la actividad física y la gestión del estrés estuvieron moderadamente correlacionados con el rendimiento académico en educación física en esa institución.TrujilloEspecialidad en Educación Física y DeporteDidáctica y Evaluación de los AprendizajesSalud integral humanaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesSalud y bienestarA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEstilos saludablesRendimiento académicoActividad físicaHábitos alimenticiosGestión de estréshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01Relación de estilos de vida saludable y rendimiento académico en educación física en estudiantes de una institución educativa Quiruvilca 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Educación Física y DeporteUniversidad César Vallejo. 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