Liderazgo pedagógico y desempeño docente en las instituciones educativas de la Red N° 01 de la UGEL 07. San Luis, 2014

• Autores: Cerron Sulca, Beatriz María, Cañasca Rosales, Rocio Maribel
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2015
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/5487
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/5487
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Liderazgo pedagógico; Desempeño docente; Instituciones educativas; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El propósito principal de esta investigación es determinar el nivel de relación que existe entre el liderazgo pedagógico y el desempeño docente en las instituciones educativas de la Red N° 1 de la UGEL 7, San Luis, 2014. Este estudio de investigación se desarrolló el año 2015 con una muestra de 150 docentes de las instituciones educativas de la Red N° 1 de la UGEL 7, San Luis. Se aplicó un cuestionario de Liderazgo pedagógico y un cuestionario de desempeño docente. Este estudio pertenece a un diseño no experimental que por medio de la descripción y análisis correlacional de las variables se ha establecido la relación entre la variable liderazgo pedagógico y la variable desempeño docente. Los datos estadísticos que sustentan esta investigación provienen de los resultados obtenidos por la aplicación de los instrumentos. La principal conclusión a la que se arribó fue: Existe relación significativa entre el liderazgo pedagógico y el desempeño docente en las instituciones educativas de la Red N° 1 de la UGEL 7, San Luis, 2014, con un nivel de significancia de 0,05 y Rho de Spearman = 0,705 y p-valor = 0,000 < 0,05.