La gestión comunitaria de los padres de familia en la Institución Educativa N°30325 del centro poblado Santo Domingo del Prado distrito de Nueve de Julio y la institución educativa N° 30285 del centro poblado de Alayo distrito de Concepción, provincia de Concepción, región Junín, en el año 2019

• Autor: Apolinario Astocuri, Pedro Alejandro
• Formato: tesis doctoral
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/44155
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/44155
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Educación - Participación de padres; Centros docentes - Participación de los padres; Trabajo de grupo en la educación; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02

La tesis titulada “La gestión comunitaria de los padres de familia en la institución educativa N°30325 del centro poblado Santo Domingo del Prado Distrito de Nueve de Julio y la institución educativa N° 30285 del centro poblado de Alayo Distrito de Concepción, Provincia de Concepción, Región Junín, en el año 2019” tiene por objetivo determinar la diferencia significativa entre la gestión comunitaria de los padres de familia en las instituciones educativas públicas rurales de los distritos indicados. El diseño de la investigación es básica, descriptivo, centrado en enfoque cuantitativo y transversal. La población de la institución 30325 es de 70 padres y de la otra institución 30285 de 22, con muestras de 59 y 22 padres, respectivamente. Se empleó como técnica la encuesta y como instrumento el cuestionario; para el estudio de los datos se hizo mediante el empleo de análisis descriptivo usando el programa estadístico SPSS. Como conclusión principal se tuvo que no existe diferencia significativa entre la gestión comunitaria de los padres de familia en las instituciones educativas públicas rurales del Distrito de Nueve de Julio con la del Distrito de Concepción de la Provincia de Concepción, en el año 2019.