Bienestar psicológico y uso de redes sociales en estudiantes del primer ciclo en el Instituto ICT, Huancayo 2021
Descripción del Articulo
En la presente investigación se estableció como objetivo determinar la relación entre Bienestar psicológico y Uso de redes sociales en estudiantes del primer ciclo en el Instituto ICT, Huancayo 2021, la investigación fue de tipo básica, de diseño no experimental correlacional. La población tipo cens...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/68493 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/68493 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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En la presente investigación se estableció como objetivo determinar la relación entre Bienestar psicológico y Uso de redes sociales en estudiantes del primer ciclo en el Instituto ICT, Huancayo 2021, la investigación fue de tipo básica, de diseño no experimental correlacional. La población tipo censal, compuesta por 93 estudiantes del primer ciclo en el Instituto ICT; se utilizó como técnica la encuesta y el instrumento aplicado fue el cuestionario con la escala de Likert, la validez se realizó con juicio de 3 expertos y la confiabilidad por alfa de Cronbach donde se obtuvo un coeficiente de confiabilidad de 0,891 y 0,959 respectivamente para el Bienestar psicológico y Uso de redes sociales. En la investigación se obtuvo en mayor porcentaje (51,6%) en el nivel de tendencia bajo en el Bienestar psicológico frente al nivel alto (3,2%). Asimismo, para la variable Uso de redes sociales el mayor porcentaje se obtuvo en el nivel alto (51,6%) y un menor porcentaje (9,7%) en el nivel bajo. Es así para el contraste de la hipótesis general se obtuvo una correlación Spearman de -,499 y p valor < 0,01, concluyéndose que existe correlación inversa moderada entre la variable Bienestar psicológico y el Uso de redes sociales |
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Robladillo Bravo, Liz MaribelJesus Carbajal, Orlando2021-09-14T02:37:33Z2021-09-14T02:37:33Z2021https://hdl.handle.net/20.500.12692/68493En la presente investigación se estableció como objetivo determinar la relación entre Bienestar psicológico y Uso de redes sociales en estudiantes del primer ciclo en el Instituto ICT, Huancayo 2021, la investigación fue de tipo básica, de diseño no experimental correlacional. La población tipo censal, compuesta por 93 estudiantes del primer ciclo en el Instituto ICT; se utilizó como técnica la encuesta y el instrumento aplicado fue el cuestionario con la escala de Likert, la validez se realizó con juicio de 3 expertos y la confiabilidad por alfa de Cronbach donde se obtuvo un coeficiente de confiabilidad de 0,891 y 0,959 respectivamente para el Bienestar psicológico y Uso de redes sociales. En la investigación se obtuvo en mayor porcentaje (51,6%) en el nivel de tendencia bajo en el Bienestar psicológico frente al nivel alto (3,2%). Asimismo, para la variable Uso de redes sociales el mayor porcentaje se obtuvo en el nivel alto (51,6%) y un menor porcentaje (9,7%) en el nivel bajo. Es así para el contraste de la hipótesis general se obtuvo una correlación Spearman de -,499 y p valor < 0,01, concluyéndose que existe correlación inversa moderada entre la variable Bienestar psicológico y el Uso de redes socialesLima NorteEscuela de PosgradoEvaluación y aprendizajeapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVBienestar psicológicoRedes socialesAutorregulaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Bienestar psicológico y uso de redes sociales en estudiantes del primer ciclo en el Instituto ICT, Huancayo 2021info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Docencia UniversitariaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestro en Docencia Universitaria09217078https://orcid.org/0000-0002-8613-188225748045131067Cuenca Robles, Nancy ElenaOcaña Fernández, Yolvi JavierRobladillo Bravo, Liz Maribelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALJesus_CO-SD.pdfJesus_CO-SD.pdfapplication/pdf3394150https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/68493/1/Jesus_CO-SD.pdf73903659d26aebe56aa9b500d05518b9MD51Jesus_CO.pdfJesus_CO.pdfapplication/pdf3433632https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/68493/2/Jesus_CO.pdf41b44361bf9effcb8749e86f2057afdbMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/68493/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTJesus_CO-SD.pdf.txtJesus_CO-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain121905https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/68493/4/Jesus_CO-SD.pdf.txtf8a044e8b9c1d1080e5d5d14805e85edMD54Jesus_CO.pdf.txtJesus_CO.pdf.txtExtracted texttext/plain126571https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/68493/6/Jesus_CO.pdf.txt2770451e7480bfd0e3d0759ef873c9adMD56THUMBNAILJesus_CO-SD.pdf.jpgJesus_CO-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4721https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/68493/5/Jesus_CO-SD.pdf.jpg7eef0b21db09460ca8eb69edce60aa30MD55Jesus_CO.pdf.jpgJesus_CO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4721https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/68493/7/Jesus_CO.pdf.jpg7eef0b21db09460ca8eb69edce60aa30MD5720.500.12692/68493oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/684932021-11-12 14:09:55.087Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
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