Sobre protección y retraso del lenguaje en niños de tres años de la institución educativa 055, Cajamarca. 2022

Descripción del Articulo

La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre la sobreprotección y el retraso del lenguaje en niños de tres años de una institución educativa inicial en la ciudad de Cajamarca. Este trabajo es de tipo correlacional de corte transversal; para el desarrollo de la presente...

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Detalles Bibliográficos
Autor: De La Torre Cruzado, Joan Stephany
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/123872
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/123872
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Sobreprotección
Retraso del lenguaje
Niños
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre la sobreprotección y el retraso del lenguaje en niños de tres años de una institución educativa inicial en la ciudad de Cajamarca. Este trabajo es de tipo correlacional de corte transversal; para el desarrollo de la presente investigación se evaluó a 44 niños de 3 años con el test Plon R, así mismo, se evaluó la sobreprotección a través de una encuesta a los padres. Después de procesar los datos se llegó a la conclusión de que existe una relación alta, directa y significativa entre la sobreprotección y el retraso del lenguaje en niños de tres años de la institución educativa 055 de Cajamarca, 2022. (RS=,728; p<.01) con evidencia estadística suficiente para rechazar la hipótesis nula y aceptar la hipótesis del investigador.
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