Acoso escolar y ansiedad en estudiantes de secundaria de una institución privada del distrito de Ate, 2018
Descripción del Articulo
El objetivo de la presente tesis fue determinar la relación entre acoso escolar y ansiedad en estudiantes de secundaria de una Institución Privada de Ate. El tipo de investigación fue básica, con enfoque cuantitativo, de diseño correlacional, no experimental y de corte transversal. La muestra estuvo...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/136403 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/136403 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Acoso escolar Ansiedad Estudiantes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
| Sumario: | El objetivo de la presente tesis fue determinar la relación entre acoso escolar y ansiedad en estudiantes de secundaria de una Institución Privada de Ate. El tipo de investigación fue básica, con enfoque cuantitativo, de diseño correlacional, no experimental y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 148 estudiantes del nivel secundario, para la recolección de datos se empleó el Autotest de Cisneros de acoso escolar y para la ansiedad se utilizó el Inventario de Ansiedad rasgo-estado. Los resultados obtenidos evidenciaron un índice de correlación Rho de Spearman, con el P = .098 siendo mayor a α= 0,05. Concluyendo que no existe relación entre las variables de acoso escolar y ansiedad en los estudiantes de secundaria de la Institución Privada de Ate. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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