Programa basado en el juego libre en los sectores para desarrollar la creatividad de los niños
Descripción del Articulo
El presente trabajo Programa basado en el juego libre en los sectores para desarrollar la creatividad de los estudiantes de 5 años de la I.E N ° 051 San Gabriel, Pomalca – 2019. Presentó como objetivo determinar la influencia de un programa basado en el juego libre en los sectores para desarrollar l...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis doctoral |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/51919 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/51919 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Creatividad Juegos infantiles Educación inicial https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | El presente trabajo Programa basado en el juego libre en los sectores para desarrollar la creatividad de los estudiantes de 5 años de la I.E N ° 051 San Gabriel, Pomalca – 2019. Presentó como objetivo determinar la influencia de un programa basado en el juego libre en los sectores para desarrollar la creatividad de los estudiantes de 5 años de la I.E N ° 051 San Gabriel, Pomalca – 2019. Con diseño anidado de tipo aplicativo y una muestra experimental de 142 estudiantes. Obtuvo como resultado que después de la aplicación del programa de juego libre en los sectores en las cuatro aulas experimentales se logró desarrollar la creatividad con la fluidez para proponer ideas o dar soluciones innovadoras manifestando sus ideas de forma clara, a flexibilidad para proponer soluciones distintas y la elaboración de detalles artísticos. Sim embargo en el grupo control mantuvieron su bajo en todo el proceso. Finalmente concluye que con un p<0,05 que un programa basado en el juego libre en los sectores desarrolla la creatividad de los estudiantes de 5 años de la I.E N ° 051 San Gabriel, Pomalca – 2019. Asimismo, se evidencia que no existen cambios en la creatividad del grupo control |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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