Programa de educación socioemocional para disminuir actitudes de violencia escolar en estudiantes de básica superior en institución educativa, Ecuador 2023

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El trabajo de investigación buscó demostrar que el Programa de Educación Socioemocional disminuye actitudes de Violencia Escolar en estudiantes de Básica Superior en Institución Educativa, Ecuador 2023. Para ello se consideró un tipo de investigación aplicada, con enfoque cuantitativo y un diseño cu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Calle Romero, Hermelinda de Jesus
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/133909
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/133909
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Programa
Educación socioemocional
Violencia escolar
Autorregulación
Autoestima
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description El trabajo de investigación buscó demostrar que el Programa de Educación Socioemocional disminuye actitudes de Violencia Escolar en estudiantes de Básica Superior en Institución Educativa, Ecuador 2023. Para ello se consideró un tipo de investigación aplicada, con enfoque cuantitativo y un diseño cuasiexperimental, con una muestra conformada por 76 estudiantes divididos en 38 pertenecientes al grupo de control y 38 referentes al grupo experimental. Se aplicó un pretest y postest del cuestionario de violencia escolar. Los resultados del pretest demostraron que 16 participantes del grupo de control (27.6%) presentó una alta actitud, y el grupo experimental el 40.8% (31 participantes), presenta una alta actitud hacia la violencia escolar, sobre el postest del grupo de control presentó un 25% de alta actitud hacia la violencia escolar, a diferencia del grupo experimental, que después de la implementación del programa de educación socioemocional demostró que el 42.1%, presentaron una baja actitud hacia la violencia escolar; siendo posteriormente analizada las diferencias significativas se obtuvo un p valor de 0,00<0,05. En conclusión, estos datos numéricos respaldan la relevancia de las intervenciones específicas del programa implementado el cual generó cambios sustanciales en las actitudes de estudiantes para una buena convivencia escolar.
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Los resultados del pretest demostraron que 16 participantes del grupo de control (27.6%) presentó una alta actitud, y el grupo experimental el 40.8% (31 participantes), presenta una alta actitud hacia la violencia escolar, sobre el postest del grupo de control presentó un 25% de alta actitud hacia la violencia escolar, a diferencia del grupo experimental, que después de la implementación del programa de educación socioemocional demostró que el 42.1%, presentaron una baja actitud hacia la violencia escolar; siendo posteriormente analizada las diferencias significativas se obtuvo un p valor de 0,00<0,05. En conclusión, estos datos numéricos respaldan la relevancia de las intervenciones específicas del programa implementado el cual generó cambios sustanciales en las actitudes de estudiantes para una buena convivencia escolar.PiuraEscuela de PosgradoInnovaciones PedagógicasEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVProgramaEducación socioemocionalViolencia escolarAutorregulaciónAutoestimahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Programa de educación socioemocional para disminuir actitudes de violencia escolar en estudiantes de básica superior en institución educativa, Ecuador 2023Programa de educación socioemocional para disminuir actitudes de violencia escolar en estudiantes de básica superior en institución educativa, Ecuador 2023info:eu-repo/semantics/doctoralThesisSUNEDUDoctorado en EducaciónUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoDoctora en Educación3288874802776313https://orcid.org/0000-0003-0901-7725https://orcid.org/0000-0002-4512-61201203482482199018Limonchi Falen, Ernesto WenceslaoTamariz Nunjar, Hildegardo OclidesBazán Gusmán, María Luisahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctorhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALCalle_RHDJ-SD.pdfCalle_RHDJ-SD.pdfapplication/pdf760532https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/133909/1/Calle_RHDJ-SD.pdf6596d6e3a37aaced2521df9cc5914fdeMD51Calle_RHDJ-IT.pdfCalle_RHDJ-IT.pdfapplication/pdf11836362https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/133909/2/Calle_RHDJ-IT.pdfd8c5b6762e0b35656205767cb5259231MD52Calle_RHDJ.pdfCalle_RHDJ.pdfapplication/pdf7950393https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/133909/3/Calle_RHDJ.pdffebc4992b15d4d0fdaab5cdd9223eb07MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/133909/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTCalle_RHDJ-SD.pdf.txtCalle_RHDJ-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain5284https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/133909/5/Calle_RHDJ-SD.pdf.txt47b9c4b10697211e87b18c8fb2edaf66MD55Calle_RHDJ-IT.pdf.txtCalle_RHDJ-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain9050https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/133909/7/Calle_RHDJ-IT.pdf.txt9f035a0bc1c73a667b0f72bd61fc8485MD57Calle_RHDJ.pdf.txtCalle_RHDJ.pdf.txtExtracted texttext/plain207704https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/133909/9/Calle_RHDJ.pdf.txt55d38768bcb44ed93a7ec2ca7e2cbb33MD59THUMBNAILCalle_RHDJ-SD.pdf.jpgCalle_RHDJ-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5526https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/133909/6/Calle_RHDJ-SD.pdf.jpg3bd32964ae5584885f651ddcfe9988b6MD56Calle_RHDJ-IT.pdf.jpgCalle_RHDJ-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7418https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/133909/8/Calle_RHDJ-IT.pdf.jpgf99ff345e959b25c3f305f0fdafbfdc0MD58Calle_RHDJ.pdf.jpgCalle_RHDJ.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5526https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/133909/10/Calle_RHDJ.pdf.jpg3bd32964ae5584885f651ddcfe9988b6MD51020.500.12692/133909oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1339092024-02-22 22:44:56.574Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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