Influencia del uso de la laptop-xo en el aprendizaje del área de comunicación en los estudiantes del V ciclo de primaria de la I.E. N° 8187, Ugel 04. Lima - 2012
Descripción del Articulo
Esta tesis denominada “INFLUENCIA DEL USO DE LA LAPTOP-XO EN EL APRENDIZAJE DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN EN LOS ESTUDIANTES DEL V CICLO DE PRIMARIA DE LA I.E. Nº 8187, UGEL 04. LIMA – 2012”, tuvo como objetivo de verificar la influencia del uso de la Laptop-XO en el aprendizaje del área de Comunicación....
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2013 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/148846 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/148846 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Aprendizaje del área de comunicación Uso de la laptop-XO Tecnologías https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | Esta tesis denominada “INFLUENCIA DEL USO DE LA LAPTOP-XO EN EL APRENDIZAJE DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN EN LOS ESTUDIANTES DEL V CICLO DE PRIMARIA DE LA I.E. Nº 8187, UGEL 04. LIMA – 2012”, tuvo como objetivo de verificar la influencia del uso de la Laptop-XO en el aprendizaje del área de Comunicación. (Expresión y Comprensión Oral, Comprensión de textos y Producción de textos), empleando como herramienta a las Laptops-XO. Para alcanzar los resultados del trabajo de investigación se cumplieron con la aplicación de módulos de aprendizajes con los estudiantes, utilizando el entorno gráfico denominado SUGAR orientadas a la práctica del área de Comunicación, en cuyo trabajo se usó el método experimental debido a la manipulación intencional de la variable independiente para ver sus efectos en la variable dependiente, bajo el control del investigador donde hay un grupo de control y un grupo experimental teniendo en cuenta una población de 37 estudiantes del V ciclo de la Institución Educativa N° 8187, UGEL 04, Lima. De las cuales se enmarca las hipótesis siguientes: De los resultados, se puede afirmar que: El uso de las Laptops XO influye en el aprendizaje de la Expresión y Comprensión oral. El uso Laptops XO influye en el aprendizaje de la Comprensión de Textos. El uso de las Laptops XO influye en el aprendizaje de la producción de textos. De este modo se conoció que los estudiantes de la Institución Educativa 8187, UGEL 04. Lima; tienen un dominio en el manejo de las Laptops XO. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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