Conocimientos de la madre y cuidados del recién nacido con ictericia fisiológica en un establecimiento de salud Piura, 2025

Descripción del Articulo

El estudio tuvo como objetivo definir la relación entre el conocimiento materno y los cuidados brindados al recién nacido con ictericia fisiológica en un establecimiento de salud de Piura, 2025. Se aplicó un enfoque cuantitativo, diseño no experimental, de corte transversal y alcance correlacional....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Calvas Castro, Janella Luz Maria, Zapata Gonzales, Dulce Yamile
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2026
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/178378
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/178378
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Salud materno-infantil
madres
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description El estudio tuvo como objetivo definir la relación entre el conocimiento materno y los cuidados brindados al recién nacido con ictericia fisiológica en un establecimiento de salud de Piura, 2025. Se aplicó un enfoque cuantitativo, diseño no experimental, de corte transversal y alcance correlacional. La muestra estuvo conformada por 67 madres de neonatos con diagnóstico de ictericia fisiológica, seleccionadas mediante muestreo aleatorio simple. Los resultados evidenciaron una correlación positiva alta y significativa entre el conocimiento y el cuidado (ρ = .853; p < .01), lo que confirma que, a mayor nivel de información, más adecuadas son las prácticas aplicadas. En relación con el conocimiento, el 55.2 % de las madres se ubicó en nivel medio, el 31.3 % en nivel alto y el 13.4 % en nivel bajo. En cuanto a las prácticas de recuperación, el 58.2 % alcanzó un nivel medio, el 35.8 % bajo y el 6 % alto. Finalmente, en las acciones de monitoreo, el 59.7 % presentó un nivel medio, el 31.3 % alto y el 9 % bajo. En conclusión, el conocimiento materno constituye un factor clave para garantizar cuidados adecuados, por lo que se recomienda fortalecer la educación en salud neonatal desde el primer nivel de atención.
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En cuanto a las prácticas de recuperación, el 58.2 % alcanzó un nivel medio, el 35.8 % bajo y el 6 % alto. Finalmente, en las acciones de monitoreo, el 59.7 % presentó un nivel medio, el 31.3 % alto y el 9 % bajo. En conclusión, el conocimiento materno constituye un factor clave para garantizar cuidados adecuados, por lo que se recomienda fortalecer la educación en salud neonatal desde el primer nivel de atención.PiuraEscuela de EnfermeríaSalud Perinatal e InfantilSalud integral humanaPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaSalud y bienestarPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVSalud materno-infantilmadresbienestar infantilhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03Conocimientos de la madre y cuidados del recién nacido con ictericia fisiológica en un establecimiento de salud Piura, 2025info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEnfermeríaUniversidad César Vallejo. 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