Importancia de los hábitos saludables en estudiantes de 12 a 15 años en una institución educativa de Ancash, 2024
Descripción del Articulo
Esta investigación ha tenido como objetivo central analizar la importancia de los hábitos saludables en estudiantes entre 12 a 15 años en una Institución Educativa de Ancash, 2024 asimismo, contó con un tipo de investigación básica, de igual forma un diseño no experimental y transversal, de similar...
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| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/164874 |
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Esta investigación ha tenido como objetivo central analizar la importancia de los hábitos saludables en estudiantes entre 12 a 15 años en una Institución Educativa de Ancash, 2024 asimismo, contó con un tipo de investigación básica, de igual forma un diseño no experimental y transversal, de similar manera un enfoque cuantitativo y un nivel descriptivo; con respecto a la población estuvo constituida por 42 estudiantes, con una muestra de 38 estudiantes de 12 a 15 años en una Institución Educativa de Ancash, 2024 ; asimismo, se ha empleado como técnica de recolección a la encuesta y como instrumento el cuestionario. Los resultados han evidenciado que la mayoría de estudiantes entre 12 a 15 años practica hábitos saludables en un nivel medio; es decir, los estudiantes no tienen un estilo de vida completamente saludable ni completamente poco saludable. Finalmente, se concluyó que los hábitos saludables en estudiantes entre 12 a 15 años se encuentran en un nivel medio (50,0%), bajo (34,2%) y alto (15.8%), demostrando que no todos los encuestados se alimentan saludablemente, realizan actividad física, realizan hábitos asociados a las nuevas tecnologías y al colegio y amigos; por ende, en general no consideran importante la práctica de hábitos saludables. |
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Calderon Paniagua, Dennys GeovanniEspinoza Chavarria, Esther Yameli2025-04-10T01:12:59Z2025-04-10T01:12:59Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/164874Esta investigación ha tenido como objetivo central analizar la importancia de los hábitos saludables en estudiantes entre 12 a 15 años en una Institución Educativa de Ancash, 2024 asimismo, contó con un tipo de investigación básica, de igual forma un diseño no experimental y transversal, de similar manera un enfoque cuantitativo y un nivel descriptivo; con respecto a la población estuvo constituida por 42 estudiantes, con una muestra de 38 estudiantes de 12 a 15 años en una Institución Educativa de Ancash, 2024 ; asimismo, se ha empleado como técnica de recolección a la encuesta y como instrumento el cuestionario. Los resultados han evidenciado que la mayoría de estudiantes entre 12 a 15 años practica hábitos saludables en un nivel medio; es decir, los estudiantes no tienen un estilo de vida completamente saludable ni completamente poco saludable. Finalmente, se concluyó que los hábitos saludables en estudiantes entre 12 a 15 años se encuentran en un nivel medio (50,0%), bajo (34,2%) y alto (15.8%), demostrando que no todos los encuestados se alimentan saludablemente, realizan actividad física, realizan hábitos asociados a las nuevas tecnologías y al colegio y amigos; por ende, en general no consideran importante la práctica de hábitos saludables.TrujilloEspecialidad en Educación Física y DeporteAtención Integral del Infante, Niño y AdolescenteEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVHábitos saludablesAlimentación saludableActividad físicahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01Importancia de los hábitos saludables en estudiantes de 12 a 15 años en una institución educativa de Ancash, 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Educación Física y DeporteUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadEducación Física y Deporte70082745https://orcid.org/0000-0002-6569-063446221860151206Romero Rojas, ElenaSalazar Enciso, Omar JesusCalderon Paniagua, Dennys Geovannihttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Espinoza_CEY-SD.pdfS_Espinoza_CEY-SD.pdfapplication/pdf2650324https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164874/1/S_Espinoza_CEY-SD.pdfcc11c1130a6cb0537995ee5b7eb42e20MD51S_Espinoza_CEY-IT.pdfS_Espinoza_CEY-IT.pdfapplication/pdf4426722https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164874/2/S_Espinoza_CEY-IT.pdf639e5521b4a5a48c718e522c4c6bbc4cMD52S_Espinoza_CEY.pdfS_Espinoza_CEY.pdfapplication/pdf2704420https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164874/3/S_Espinoza_CEY.pdfb41da5b65157a1035776f5837cd88ce5MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164874/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Espinoza_CEY-SD.pdf.txtS_Espinoza_CEY-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain77506https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164874/5/S_Espinoza_CEY-SD.pdf.txtd4fdbd961366bd7f618ce59057dbb5b0MD55S_Espinoza_CEY-IT.pdf.txtS_Espinoza_CEY-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2991https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164874/7/S_Espinoza_CEY-IT.pdf.txt8cf6bcfa88b351d1d8bb71b5352b049fMD57S_Espinoza_CEY.pdf.txtS_Espinoza_CEY.pdf.txtExtracted texttext/plain79936https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164874/9/S_Espinoza_CEY.pdf.txt5968eef6c303d518dda87ca7dbc41c90MD59THUMBNAILS_Espinoza_CEY-SD.pdf.jpgS_Espinoza_CEY-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5101https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164874/6/S_Espinoza_CEY-SD.pdf.jpg448c7f3c6f8efc26ef31f3fdeab43803MD56S_Espinoza_CEY-IT.pdf.jpgS_Espinoza_CEY-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4137https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164874/8/S_Espinoza_CEY-IT.pdf.jpgf79625d44660c84fea53724c5705b66aMD58S_Espinoza_CEY.pdf.jpgS_Espinoza_CEY.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5101https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/164874/10/S_Espinoza_CEY.pdf.jpg448c7f3c6f8efc26ef31f3fdeab43803MD51020.500.12692/164874oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1648742025-04-09 22:06:13.724Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
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