Programa educativo de pausas activas para la disminución del estrés en el personal de un centro de salud, Callao – 2024

Descripción del Articulo

La investigación contribuye al Objetivos y metas del Desarrollo Sostenible 3: Salud y Bienestar, el cual se enfoca en asegurar que todas las personas, sin importar su edad, tengan acceso a una vida saludable y bienestar integral, tuvo como objetivo general fue determinar cómo el programa educativo d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Quispe Chavarria, Adriana Cristabel, Suarez Nuñez, Maruja
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/159143
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/159143
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estrés
Psicológico
Fisiológico
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
id UCVV_2a050c8c2f39ca40f429e33880ff5caf
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/159143
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Programa educativo de pausas activas para la disminución del estrés en el personal de un centro de salud, Callao – 2024
title Programa educativo de pausas activas para la disminución del estrés en el personal de un centro de salud, Callao – 2024
spellingShingle Programa educativo de pausas activas para la disminución del estrés en el personal de un centro de salud, Callao – 2024
Quispe Chavarria, Adriana Cristabel
Estrés
Psicológico
Fisiológico
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
title_short Programa educativo de pausas activas para la disminución del estrés en el personal de un centro de salud, Callao – 2024
title_full Programa educativo de pausas activas para la disminución del estrés en el personal de un centro de salud, Callao – 2024
title_fullStr Programa educativo de pausas activas para la disminución del estrés en el personal de un centro de salud, Callao – 2024
title_full_unstemmed Programa educativo de pausas activas para la disminución del estrés en el personal de un centro de salud, Callao – 2024
title_sort Programa educativo de pausas activas para la disminución del estrés en el personal de un centro de salud, Callao – 2024
author Quispe Chavarria, Adriana Cristabel
author_facet Quispe Chavarria, Adriana Cristabel
Suarez Nuñez, Maruja
author_role author
author2 Suarez Nuñez, Maruja
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Velasquez Porras, Paul Cesar
dc.contributor.author.fl_str_mv Quispe Chavarria, Adriana Cristabel
Suarez Nuñez, Maruja
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Estrés
Psicológico
Fisiológico
topic Estrés
Psicológico
Fisiológico
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
description La investigación contribuye al Objetivos y metas del Desarrollo Sostenible 3: Salud y Bienestar, el cual se enfoca en asegurar que todas las personas, sin importar su edad, tengan acceso a una vida saludable y bienestar integral, tuvo como objetivo general fue determinar cómo el programa educativo de pausas activas influye en la disminución del estrés en el personal del Centro de Salud Materno Infantil Mi Perú, Callao – 2024. La metodología fue de tipo aplicada, con una muestra formada por 40 colaboradores del centro de salud. Para medir el estrés laboral, se utilizó el Test de Estrés Laboral de Prieto y Trucco, validado con la prueba de V de Aiken obteniendo un valor de 0.99 y un alfa de Cronbach con un valor 0.833 siendo confiable. Los resultados de la prueba de normalidad Shapiro-Wilk mostró un valor de sig. de 0.000, lo que indicó la no normalidad de los datos, empleándose Wilcoxon para probar la hipótesis, donde se obtuvo un valor de sig. bilateral de 0.000, aceptado que el programa si reduce el estrés laboral. Se concluyó que el programa de pausas activas fue efectivo en reducir el estrés, ya que antes de la intervención el 100% del personal presentaba altos niveles de estrés, mientras que después de la intervención, mostraron niveles leves de estrés.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-02-09T15:36:20Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-02-09T15:36:20Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/159143
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/159143
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159143/1/Quispe_CAC-Saurez_NM-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159143/2/Quispe_CAC-Saurez_NM-IT.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159143/3/Quispe_CAC-Saurez_NM.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159143/4/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159143/5/Quispe_CAC-Saurez_NM-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159143/7/Quispe_CAC-Saurez_NM-IT.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159143/9/Quispe_CAC-Saurez_NM.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159143/6/Quispe_CAC-Saurez_NM-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159143/8/Quispe_CAC-Saurez_NM-IT.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159143/10/Quispe_CAC-Saurez_NM.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv c0b927a1dff5319d50208081e7432915
9562220a8c9bd892a50279f5b61084cc
ad22d2c2e3a2e17dcaf4d77220b371bd
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
6fd467619d24d062d424dcdfd1800206
ed5d566e00f4520d4b15e520afd693e5
a7ad89d67be79b76bb80879d77c74b0e
2dc747cfdd28f69df0f4bb4e06935c6a
d1213360a7844fb2836e9021d5756779
2dc747cfdd28f69df0f4bb4e06935c6a
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1861810278439583744
spelling Velasquez Porras, Paul CesarQuispe Chavarria, Adriana CristabelSuarez Nuñez, Maruja2025-02-09T15:36:20Z2025-02-09T15:36:20Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/159143La investigación contribuye al Objetivos y metas del Desarrollo Sostenible 3: Salud y Bienestar, el cual se enfoca en asegurar que todas las personas, sin importar su edad, tengan acceso a una vida saludable y bienestar integral, tuvo como objetivo general fue determinar cómo el programa educativo de pausas activas influye en la disminución del estrés en el personal del Centro de Salud Materno Infantil Mi Perú, Callao – 2024. La metodología fue de tipo aplicada, con una muestra formada por 40 colaboradores del centro de salud. Para medir el estrés laboral, se utilizó el Test de Estrés Laboral de Prieto y Trucco, validado con la prueba de V de Aiken obteniendo un valor de 0.99 y un alfa de Cronbach con un valor 0.833 siendo confiable. Los resultados de la prueba de normalidad Shapiro-Wilk mostró un valor de sig. de 0.000, lo que indicó la no normalidad de los datos, empleándose Wilcoxon para probar la hipótesis, donde se obtuvo un valor de sig. bilateral de 0.000, aceptado que el programa si reduce el estrés laboral. Se concluyó que el programa de pausas activas fue efectivo en reducir el estrés, ya que antes de la intervención el 100% del personal presentaba altos niveles de estrés, mientras que después de la intervención, mostraron niveles leves de estrés.Lima NorteEscuela de EnfermeríaSalud MentalSalud integral humanaPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaSalud y bienestarPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEstrésPsicológicoFisiológicohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03Programa educativo de pausas activas para la disminución del estrés en el personal de un centro de salud, Callao – 2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEnfermeríaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludLicenciaturaLicenciada en Enfermería43310929https://orcid.org/0000-0001-5036-60414858686247745457913016Oros Lobaton, Diocesana ElianaLopez Torres, AmarilisVelasquez Porras, Paul Cesarhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALQuispe_CAC-Saurez_NM-SD.pdfQuispe_CAC-Saurez_NM-SD.pdfapplication/pdf2815809https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159143/1/Quispe_CAC-Saurez_NM-SD.pdfc0b927a1dff5319d50208081e7432915MD51Quispe_CAC-Saurez_NM-IT.pdfQuispe_CAC-Saurez_NM-IT.pdfapplication/pdf5359667https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159143/2/Quispe_CAC-Saurez_NM-IT.pdf9562220a8c9bd892a50279f5b61084ccMD52Quispe_CAC-Saurez_NM.pdfQuispe_CAC-Saurez_NM.pdfapplication/pdf3868800https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159143/3/Quispe_CAC-Saurez_NM.pdfad22d2c2e3a2e17dcaf4d77220b371bdMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159143/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTQuispe_CAC-Saurez_NM-SD.pdf.txtQuispe_CAC-Saurez_NM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain129308https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159143/5/Quispe_CAC-Saurez_NM-SD.pdf.txt6fd467619d24d062d424dcdfd1800206MD55Quispe_CAC-Saurez_NM-IT.pdf.txtQuispe_CAC-Saurez_NM-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain6011https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159143/7/Quispe_CAC-Saurez_NM-IT.pdf.txted5d566e00f4520d4b15e520afd693e5MD57Quispe_CAC-Saurez_NM.pdf.txtQuispe_CAC-Saurez_NM.pdf.txtExtracted texttext/plain131805https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159143/9/Quispe_CAC-Saurez_NM.pdf.txta7ad89d67be79b76bb80879d77c74b0eMD59THUMBNAILQuispe_CAC-Saurez_NM-SD.pdf.jpgQuispe_CAC-Saurez_NM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4672https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159143/6/Quispe_CAC-Saurez_NM-SD.pdf.jpg2dc747cfdd28f69df0f4bb4e06935c6aMD56Quispe_CAC-Saurez_NM-IT.pdf.jpgQuispe_CAC-Saurez_NM-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4175https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159143/8/Quispe_CAC-Saurez_NM-IT.pdf.jpgd1213360a7844fb2836e9021d5756779MD58Quispe_CAC-Saurez_NM.pdf.jpgQuispe_CAC-Saurez_NM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4672https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159143/10/Quispe_CAC-Saurez_NM.pdf.jpg2dc747cfdd28f69df0f4bb4e06935c6aMD51020.500.12692/159143oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1591432025-10-23 16:00:54.274Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.411838
Programa educativo de pausas activas para la disminución del estrés en el personal de un centro de salud, Callao – 2024
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares