Criterios en la arquitectura sostenible para un centro de formación artística en la ciudad de Huacho 2023

• Autor: Montoya Mansilla, Fabiola Beatriz
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/146909
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/146909
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Arquitectura; Arte; Educación; Medio ambiente; Sostenibilidad; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08

El presente trabajo de investigación se realizó teniendo como finalidad aplicar los criterios de arquitectura sostenible para la implementación de un centro de formación artística en la ciudad de Huacho 2023, el cual se desarrolló bajo la metodología cualitativa y un diseño de investigación fenomenológico. Se incorporo como participantes 5 equipamientos y 3 especialistas en el tema de estudio, ambos en orden correspondiente a la categoría centro de formación artística y arquitectura sostenible. Se sometió a juicio de expertos y validez por parte de los 3 especialistas la guía de entrevista y ficha de observación. Donde los expertos coincidieron en que la arquitectura sostenible es un instrumento esencial para la planificación futuras arquitecturas, se identificó los principales criterios de sostenibilidad aplicables al diseño y construcción, también se reconoció que los equipamientos de estudio no coincidieron con el uso de parámetros de diseño adecuados por tanto se pudo concluir en que la ciudad de Huacho carece de centros artísticos adecuados, por ende aplicar criterios de arquitectura sostenible es fundamental para el medio ambiente y confort de sus usuarios y la implementación de un nuevo equipamiento arquitectónico destinado a la educación artística, es una necesidad para el lugar de estudio.