Gestión educativa en la calidad de formación profesional en docentes de educación secundaria de un distrito de Cusco

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La investigación es un aporte al Objetivo de Desarrollo Sostenible número cuatro Educación de Calidad; este estudio intitulada “Gestión Educativa en la calidad de formación profesional en docentes de educación secundaria de un distrito de Cusco” presenta el siguiente problema general el cual es ¿En...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Chacón Guillén, Carmen Rosa
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/166438
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/166438
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Gestión pedagógica
Calidad de formación profesional
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description La investigación es un aporte al Objetivo de Desarrollo Sostenible número cuatro Educación de Calidad; este estudio intitulada “Gestión Educativa en la calidad de formación profesional en docentes de educación secundaria de un distrito de Cusco” presenta el siguiente problema general el cual es ¿En qué medida la Gestión Educativa influye en la Calidad de Formación Profesional en docentes de educación secundaria de la institución educativa de Educandas del distrito de Cusco, 2024?, como objetivo principal planteado fue Determinar la influencia de la gestión educativa en la calidad de formación profesional en docentes de educación secundaria de la institución educativa de Educandas del distrito de Cusco, 2024, donde se empleó una muestra censal de 54 pedagogos del establecimiento escolar de Educandas del nivel medio, así mismo para realizar este trabajo se esgrimió como instrumento de investigación el cuestionario, así mismo como técnica se llegó a utilizar la encuesta, por lo que pude inferir que mi trabajo tuvo un enfoque cuantitativo. Por último el trabajo en cuestión tuvo una correlación de Pearson con un grado de confianza del 95%, también con un grado de significación igual al 5%, y con eso se obtuvo una correlación de 0,602 y por ende tiende a ser una correlación alta, se concluyó que la Gestión Educativa influye de forma notable en la Calidad de Formación Profesional de Docentes de Educación Secundaria de la Institución Educativa de Educandas.
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Por último el trabajo en cuestión tuvo una correlación de Pearson con un grado de confianza del 95%, también con un grado de significación igual al 5%, y con eso se obtuvo una correlación de 0,602 y por ende tiende a ser una correlación alta, se concluyó que la Gestión Educativa influye de forma notable en la Calidad de Formación Profesional de Docentes de Educación Secundaria de la Institución Educativa de Educandas.TrujilloPrograma Académico de Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaEvaluación y aprendizajeEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVGestión pedagógicaCalidad de formación profesionalGestión educacionalCalidad de la educaciónProcesamiento de la informaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Gestión educativa en la calidad de formación profesional en docentes de educación secundaria de un distrito de Cuscoinfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaUniversidad César Vallejo. Facultad de HumanidadesMaestra en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativa1783928642826400https://orcid.org/0000-0002-5207-8200https://orcid.org/0000-0002-4567-888123942429191097Duran Llaro, Kony LubyHernández Castañeda, Jonathan MichaelEspinoza Polo, Francisco Alejandrohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALChacón_GCR-SD.pdfChacón_GCR-SD.pdfapplication/pdf2739404https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166438/1/Chac%c3%b3n_GCR-SD.pdfcaf8d46152e13ef8fc7e24c77d261badMD51Chacón_GCR-IT.pdfChacón_GCR-IT.pdfapplication/pdf5614637https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166438/2/Chac%c3%b3n_GCR-IT.pdf15528bfe736319b5ece26259c75d276bMD52Chacón_GCR.pdfChacón_GCR.pdfapplication/pdf4771520https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166438/3/Chac%c3%b3n_GCR.pdff03d906e198022bc9282b8b51c66ca27MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166438/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTChacón_GCR-SD.pdf.txtChacón_GCR-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain83704https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166438/5/Chac%c3%b3n_GCR-SD.pdf.txt5d6199a51381a8033da78975fb86fe72MD55Chacón_GCR-IT.pdf.txtChacón_GCR-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain1639https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166438/7/Chac%c3%b3n_GCR-IT.pdf.txt14997556d06d50068fe9d1c1bdbecdffMD57Chacón_GCR.pdf.txtChacón_GCR.pdf.txtExtracted texttext/plain96209https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166438/9/Chac%c3%b3n_GCR.pdf.txt94e81466deda0ff27c8dae198629840aMD59THUMBNAILChacón_GCR-SD.pdf.jpgChacón_GCR-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4975https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166438/6/Chac%c3%b3n_GCR-SD.pdf.jpg8534e43f49401b94bd1b7a23be1483fcMD56Chacón_GCR-IT.pdf.jpgChacón_GCR-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4378https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166438/8/Chac%c3%b3n_GCR-IT.pdf.jpgce1574943e426782c4cf29b52770d4f4MD58Chacón_GCR.pdf.jpgChacón_GCR.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4975https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166438/10/Chac%c3%b3n_GCR.pdf.jpg8534e43f49401b94bd1b7a23be1483fcMD51020.500.12692/166438oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1664382025-06-25 22:31:57.397Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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