Evaluación del efecto de los ejes de salud e identidad del programa familias en acción en la población del AA.HH. Villa María del Perpetuo Socorro MIRR, MML 2013

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo general, evaluar el efecto del Programa Familia en Acción en la mejora de los indicadores salud e identidad en el AA. HH. Villa María del Perpetuo Socorro, la población fue 58 familias, la muestra censal considero toda la población en dos grupos experimen...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Lecca Sanchez, Estefanía Sachenka
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2014
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/143140
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/143140
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Evaluación del efecto
Programa familias en acción
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description La presente investigación tuvo como objetivo general, evaluar el efecto del Programa Familia en Acción en la mejora de los indicadores salud e identidad en el AA. HH. Villa María del Perpetuo Socorro, la población fue 58 familias, la muestra censal considero toda la población en dos grupos experimental (29 familias) y control (29 familias), en los cuales se han empleado las variables: Programa Familias en Acción y Ejes de Salud e Identidad. El método empleado en la investigación fue el hipotético-deductivo. Esta investigación utilizó para su propósito el diseño experimental de clase cuasi-experimental, con dos grupos, experimental y control; en donde se recogió la información en un período específico, que se desarrolló al aplicar la línea de Base o Plan Familiar (Pre intervención) y evaluación final de la intervención (Pos-Intervención), los cuales se registraron en la Lista de Cotejo con escala tipo Likert (Sensibilizado, en proceso de sensibilización, poco Sensibilizado), que brindaron información de los ejes de salud e identidad, cuyos resultados se presentan gráfica y textualmente.
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Esta investigación utilizó para su propósito el diseño experimental de clase cuasi-experimental, con dos grupos, experimental y control; en donde se recogió la información en un período específico, que se desarrolló al aplicar la línea de Base o Plan Familiar (Pre intervención) y evaluación final de la intervención (Pos-Intervención), los cuales se registraron en la Lista de Cotejo con escala tipo Likert (Sensibilizado, en proceso de sensibilización, poco Sensibilizado), que brindaron información de los ejes de salud e identidad, cuyos resultados se presentan gráfica y textualmente.Lima NorteEscuela de PosgradoAdministración de Talento HumanoEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEvaluación del efectoPrograma familias en acciónEje de saludhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Evaluación del efecto de los ejes de salud e identidad del programa familias en acción en la población del AA.HH. 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Escuela de PosgradoMaestra en Gestión Pública08698815https://orcid.org/0000-0003-0921-338X42282823417477Lescano López, GaliaSalinas Mariñas, JacquelineDiaz Dumont, Jorge Rafaelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALLecca_SES-SD.pdfLecca_SES-SD.pdfapplication/pdf137805https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143140/1/Lecca_SES-SD.pdf5d29875083642d61d5185482019ca04dMD51Lecca_SES.pdfLecca_SES.pdfapplication/pdf2472271https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143140/2/Lecca_SES.pdffd43cf63ee146ef325eb31e210fd2636MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143140/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTLecca_SES-SD.pdf.txtLecca_SES-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain10721https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143140/4/Lecca_SES-SD.pdf.txt575ba965a8d875946ddfb059e3463685MD54Lecca_SES.pdf.txtLecca_SES.pdf.txtExtracted texttext/plain206970https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143140/6/Lecca_SES.pdf.txt405ed95b6cdf91f27e8354841fc1b84cMD56THUMBNAILLecca_SES-SD.pdf.jpgLecca_SES-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4706https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143140/5/Lecca_SES-SD.pdf.jpg2097e2ec9c580b04a3ccc1efec726ee1MD55Lecca_SES.pdf.jpgLecca_SES.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4706https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/143140/7/Lecca_SES.pdf.jpg2097e2ec9c580b04a3ccc1efec726ee1MD5720.500.12692/143140oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1431402024-06-12 22:07:23.318Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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