Influencia de las prácticas alimentarias en el desarrollo infantil de una institución educativa Lima-2024
Descripción del Articulo
El objetivo de la investigación fue determinar la incidencia de la Influencia de las prácticas alimentarias en el desarrollo infantil de niños de 4 años de una Institución Educativa-Lima 2024 La investigación fue de tipo básica, cuantitativa, con método hipotético-deductivo y con un diseño no experi...
| Autor: | |
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| Formato: | otro |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/155286 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/155286 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Prácticas alimentarias Desarrollo infantil Alimentos https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02 |
| Sumario: | El objetivo de la investigación fue determinar la incidencia de la Influencia de las prácticas alimentarias en el desarrollo infantil de niños de 4 años de una Institución Educativa-Lima 2024 La investigación fue de tipo básica, cuantitativa, con método hipotético-deductivo y con un diseño no experimental, transversal, correlacional- causal, con una muestra de 60 madres y 60 estudiantes de años de una institución educativa de Lima, a quienes se les administro un cuestionario de prácticas alimentarias y desarrollo infantil . Estos instrumentos fueron sometidos a validez y confiabilidad. Los resultados evidenciaron mediante la prueba del pseudo R cuadrado, la dependencia de la practica alimentaria en el cual se tiene al coeficiente de Nagalkerke, implicando que el desarrollo infantil, dependen del 51.7% del, la practicas alimentarias. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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