Competencia lectora en estudiantes de segundo grado de secundaria de una institución educativa, provincia Picota - región San Martín, 2024

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El presente trabajo académico contribuye al Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) número 4, al ofrecer información sobre su aplicación y los desafíos que enfrentan los estudiantes en términos de competencia lectora. La investigación tuvo como objetivo identificar el nivel de competencia lectora en...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Machaca Saromo, Henry Joaquin, Torres Perez, Tomasa
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/160026
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Competencia lectora
Análisis de información
Interpretación de textos
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description El presente trabajo académico contribuye al Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) número 4, al ofrecer información sobre su aplicación y los desafíos que enfrentan los estudiantes en términos de competencia lectora. La investigación tuvo como objetivo identificar el nivel de competencia lectora en estudiantes de segundo año de secundaria de una institución educativa, provincia de Picota - Región San Martín, 2024. Es un estudio de tipo básico, con un enfoque cuantitativo, nivel descriptivo y Diseño no experimental. Se demostró una población de 63 estudiantes, y se utilizó una lista de cotejo de 20 ítems para recolectar los datos. Los resultados mostraron que el 14,3 % de los estudiantes se encuentra en el nivel de inicio, el 33,3 % en el nivel de proceso, y el 52,4 % en el nivel de logro, lo cual evidencia que más del 50 % ha alcanzado un estándar favorable en competencia lectora. En conclusión, el estudio permite identificar el nivel de competencia lectora, demostrando que la mayoría de los estudiantes se ubican en niveles satisfactorios.
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Los resultados mostraron que el 14,3 % de los estudiantes se encuentra en el nivel de inicio, el 33,3 % en el nivel de proceso, y el 52,4 % en el nivel de logro, lo cual evidencia que más del 50 % ha alcanzado un estándar favorable en competencia lectora. En conclusión, el estudio permite identificar el nivel de competencia lectora, demostrando que la mayoría de los estudiantes se ubican en niveles satisfactorios.TrujilloEspecialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaDidáctica y Evaluación de los aprendizajesEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVCompetencia lectoraAnálisis de informaciónInterpretación de textoshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Competencia lectora en estudiantes de segundo grado de secundaria de una institución educativa, provincia Picota - región San Martín, 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadPolíticas Educativas y Gestión Pública09075930https://orcid.org/0000-0003-4804-25284444673928316333312567Michca Maguiña, Mary HellenZubizarreta Moreno de Verastegui, Jackeline GiovannaMarquez Caro, Orlando Juanhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Machaca_SHJ-Torres_PT-SD.pdfS_Machaca_SHJ-Torres_PT-SD.pdfapplication/pdf1866778https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160026/1/S_Machaca_SHJ-Torres_PT-SD.pdf33acf66b8f2ed202185f2d4d9367d0d4MD51S_Machaca_SHJ-Torres_PT-IT.pdfS_Machaca_SHJ-Torres_PT-IT.pdfapplication/pdf4342426https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160026/2/S_Machaca_SHJ-Torres_PT-IT.pdf6b01d6b9e19d0f84faad8716c33d1f0bMD52S_Machaca_SHJ-Torres_PT.pdfS_Machaca_SHJ-Torres_PT.pdfapplication/pdf1898054https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160026/3/S_Machaca_SHJ-Torres_PT.pdfd5f55e25c54e25942277c2cf9bead4e1MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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