Niveles de estrés en los docentes de una institución educativa de la ciudad de Tingo María, 2019

• Autor: Juárez Torres, Cinthia
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2020
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/64151
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/64151
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Estrés laboral; Profesores - Estrés laboral; Psicología industrial; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00

El presente estudio tuvo como objetivo describir los niveles de estrés en los docentes de una institución educativa de la ciudad de Tingo María. Fue una investigación de tipo básica, de nivel descriptivo y no experimental. La muestra estuvo conformada por 112 docentes de los niveles de enseñanza primaria y secundaria. Para medir la variable se utilizó como instrumento la Escala de Estrés Docente (ED-6) de Gutiérrez, Morán y Sáenz (2005). Como resultados se obtuvo que el 50% de los docentes presentan niveles regulares de estrés, el 25% están en los niveles altos y bajos de estrés, por lo tanto, se concluye que las tres cuartas partes de los docentes de la institución educativa se encuentran en niveles de estrés alto y medio; esto indica, que están siendo afectados por las condiciones inadecuadas del medio donde desarrollan sus actividades, generandole como consecuencias signos y sintomas de ansiedad, depresión, creencias desadaptativas y desmotivación, las mismas que pueden dificultar el desarrollo de sus actividades laborales.